幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 幼儿园端午节亲子包粽子活动方案1 活动目标 1、来了解端午节的名称、来历和有关风俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动预备 幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传奇》、《端午节的风俗》邀请会包粽子的家长志愿者; 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程 1、幼儿互相沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的`五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇”幼儿互相沟通。组织幼儿观赏故事：《端午节的传奇》、《端午节的风俗》 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动” 第 1 页 幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光前发言。 老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。 老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小伴侣们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的挨次是什么包粽子时需要留意什么你看了包粽子的过程后有什么感受” 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 幼儿园端午节亲子包粽子活动方案2 活动内容： 自己动手包粽子。 活动目标： 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。 活动预备： 端午节的故事; 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/948c5876925f804d2b160b4e767f5acfa1c783fd.html