Word文档 幼儿园包粽子活动方案 您觉得幼儿园的端午节活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?端午节活动有哪些形式呢?带着这些问题，现装米? 3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。 (1)听音乐自由匹配动作。 以下是我为大家细心整理的幼儿园包粽子方案三篇，希望大家宠爱并且能够有所收获。 幼儿园粽子方案1 【活动目标】 1、在熟识包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。 2、能根据音乐节奏及旋律等转变，匹配相应动作。 【活动预备】 1、音乐。 2、幼儿观看过包粽子，了解包粽子的过程。 【活动过程】 1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。 (1)欣赏音乐，感受音乐旋律。 ★指导语：听了这段音乐有什么感觉?你想干什么? (2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。 ★指导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。 2、迁移包粽子阅历，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。 ★指导语：包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表 (2)沟通随音乐表演时的阅历与问题，商议 解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等转变匹配动作。) (3)听音乐，完好进行表演。 幼儿园粽子方案2 【活动目标】 1、知道端午节有挂香包的风俗，初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。 3、知道与小伴侣保持合适的距离，留意用针的安全。 【活动预备】 1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。 2、幼儿已有刺绣阅历。 3、民间音乐。 【活动过程】 1、观看香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。 ★指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包? 2、商议 、探究制作香包的方法及留意事项。 (1)商量制作香包的方法步骤。 ★指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包? (2)商议 做香包的留意事项。 1 / 2 Word文档 ★指导语：做香包的时候要留意些什么? 3、在音乐声中，尝试自制香包。 4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。 幼儿园粽子方案3 活动内容：自己动手包粽子 活动目标： 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。 活动预备： 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; 活动过程： 一、主持人出示图片，讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。风俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨， 在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。风俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱惜儿童。 二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品 三、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。 四、活动结束 幼儿园包粽子方案 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b82e3fa0a75f46527d3240c844769eae009a37f.html