“服装人因工程学”课程教学内容改革探索

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作者:陈慧[1];崔琳琳[1];杨璨[1];陈娟芬[1];陈东生[1]

作者机构:[1]江西服装学院江西省现代服装工程技术研究中心,江西南昌330201 出版物刊名:纺织服装教育 页码:57-59

年卷期:2019 1

主题词:服装人因工程学;理论教学;教学内容;实验教学



摘要:基于服装专业人才培养和服装行业人才需求,将实践融入理论教学,整合及更新“服装人因工程学”课程教学内容。理论教学围绕将“人因工程”引入服装的四要素(外观、结构、舒适性、营销)综合设计的形式进行,实践教学将眼动技术、生理技术、行为分析技术、三维虚拟试衣等与人因工程学相关的热门技术引入到教学中。通过“服装人因工程学”课程教学内容改革,建设满足服装专业人才培养需求的基础课程资源,提升学生的服装设计能力。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/94e12b16b80d4a7302768e9951e79b89680268be.html