学校教研组长职责 一、教研组长应熟悉各年级的教学任务、大纲精神，基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律进行教学。 二、开学前，督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训，负责检查本组教师的备课情况，组织交流，作好记录。 三、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题（全组1-2题），教研活动和学生课外活动的主要内容安排。 四、督促、指导本组教师制定各年级教学计划。包括：教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等，指导教师钻研教材，在个人备课的基础上，加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况，并及时反馈、改进、督促、指导。 五、带头参加教改实践，组织这组教师上课、评课，作好听课、评课记录。每学期独立听课20节，及时交换意见，相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题，学习教育科研理论与方法，确定教研组、每学期备课小组和个人的研究项目，有计划地开展研究，组织教学研究课及时总结，交流推广教学经验，提高组内教学研讨活动的质量，认真总结，不断创新。每周一次教研活动形式可多样：学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等，并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 七、帮助各年级教师分析教学和学生学习的现状，贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求，重视学生学习方式转变和教学策略的研究，不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试命题及评分标准。督促教师按学校规定，做好试题质量分析，寻找原因，制定改进措施。 九、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，各年级至少一次，了解师生的教与学情况，听取意见和要求，及时与相关老师取得联系，帮助改进。 十、组织本学科全校性的学生竞赛，讲座活动，监督检查各年级本学科课外活动的开展情况。 十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活，做好小组各年级教学资源共享，搜集并保存好各种教学资料。 十二、关心本组教师的业务进修，检查各备课组的教师手册，特别要做好青年教师的培养工作，帮助有教学困难的教师尽快提高专业水平。 十三、根据《教学常规考核细则》，做好本组教师的专业考核工作，为职评、评优活动提供材料。 十四、期末对本专业进行工作总结或专题总结，并督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。 十五、每学期末，督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。学习结束，协助教学部门组织本专业学生的补考和评分。 十六、认真及时地完成教学办公室交办的各项教学管理工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95650d0cf211f18583d049649b6648d7c0c70846.html