中班安全教育教案及教学反思《保护自己》

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中班安全教育教案及教学反思《保护自己》

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序言

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中班安全教育教案及教学反思《保护自己》



中班安全教育教案及教学反思《保护自己》 活动目标:

1、培养幼儿的自我保护意识。

2教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。 活动准备:

小朋友玩危险品受伤的事例图片。 活动过程:

一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?. 教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。 四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

1鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。;教案来自:;老师教;案网. 2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。 五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。 六、安全游戏

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材



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可能发生的危险及正确方法。 2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动延伸:

家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。 活动反思:

1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

3这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主性。



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