《春天的故事》教学设计

时间:2022-04-05 12:04:24 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
《春天的故事》教学设计

教学目标 教学重难点 教学准备



科目

科学

教学时数

1/2

春天的故事

热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。 重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。 难点:真正热爱社会主义新中国。



教学环节 导学明标

基础教案 教学目标(略)

个性设计

1、播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多 城市崛起 的新面貌图片(图片内容为一些经济特区和沿

. 播歌交流,揭

示课题

海开放城市的新貌) 2、学生交流感想 3、教师揭题

1学生自学课文 29 页三段话,了解十一届三中全会做出了对内开 放的重大决策。

2 指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策? (对内: 在农村实行家庭联产承包责任制,在

二、感受改革开放所带来的丰硕成



城市推行企业承包经营责任制。对 外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先 进的科技和管理方法,扩大对外贸易。

3、学生看大屏幕了解家庭联产承包责任制企业承包经营责任

4、了解经济特区和沿海开放城市。 大屏幕出示经济




特区概念 学生自学课文 31 页后,在给定的地图标出5 个经济特区和 14 个沿海 开放城市的位置。 智力小竞赛——出示教科书上 4 张图片, 猜猜图中属于哪个城市? (左 上图是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门) 出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想 学生结合收集到的图片向同学介绍自己所了解的经济特区和沿海开 放城市。 小结:经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。

1、说说自己在本堂课所得

三、总结

2、谈谈自己对中国共产党的认识。

利用自己收集的图片办一个小小的经济特区、沿海

四、课后延伸

开放城市摄影 图片展展示改革开放所带来的丰硕成果。

板书设计

板书设计

春天的故事 中国共产党十一届三中全会 5 个经济特区 14个沿海开放城市

教学反思







本文来源:https://www.wddqw.com/doc/95b0a050bf23482fb4daa58da0116c175f0e1e23.html