广西大学社会工作专业的建设思路和教学模式初探 陆汉文 【期刊名称】《广西大学学报（哲学社会科学版）》 【年(卷),期】2006(028)0z1 【摘 要】广西大学的社会工作专业从自身实际出发,在人才培养方面既重视学生社会工作实务能力的培养,也重视社工理念的塑造,强调跨学科性和综合性,其具体教学工作以参与式教学和社会实践为依托,以跨民族和跨文化背景下的社会工作实务为特色. 【总页数】2页(P28-29) 【作 者】陆汉文 【作者单位】广西大学,公共管理学院,广西,南宁,530004 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.高校全程互动开放式教学模式建构途径探索--以广西大学《医务社会工作》的教学改革为例2.高校社会工作专业人才培养模式合理化思考--以广西大学为例3.民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探4.高校社会工作专业\"互惠型成长小组\"教学模式初探5.民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95b6b89d920ef12d2af90242a8956bec0975a5c9.html