人教新课标语文四年级下册第一组第1课古诗词三首《独坐敬亭山》同步练习

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人教新课标语文四年级下册第一组第1课古诗词

三首《独坐敬亭山》同步练习



一、基础题

1. 读《独坐敬亭山》看拼音写词语

jìng

tíng

shān

________ ________ ________

2. “亭”字的读音是________,“亭”字的笔画共________画,我可以用“亭”字组三个不同的词语:________________________

3. 我可以给“亭”字加上“________”偏旁,变成“________”字,组词________。我可以给“亭”字加上“________”偏旁,变成“________”字,组词________

4. 《独坐敬亭山》作者________朝诗人________,通过对________的描写,抒发了因怀才不遇而产生的的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。 5. 读诗《独坐敬亭山》,根据意思写诗句。

天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。________。和我互相对视而不会觉得厌烦的,只有敬亭山了。________

6. 《独从敬亭山》这首诗里,只有________和诗人相伴相依。


7. 《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是________________诗句中,能表现出“孤独”的词有________ 8. 辨字组词



________ ________



________ ________

9. 从《独坐敬亭山》中“________,________。”一句我能体会到诗人孤独的心情。诗中用________的写作手法把________比作自己的知己。

10. 修辞方法我知道

相看两不厌,只有敬亭山。________

11. 读诗《独坐敬亭山》,用自己的话说说下列诗句的意思。 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 二、默写《独坐敬亭山》的相关诗句

12. 补充完整《独坐敬亭山》

众鸟高飞尽,________ ________ ,只有敬亭山。 三、解释横线字

13. 读诗《独坐敬亭山》,解释加下划线的字。 1. 1 孤云独去闲 闲:________ 2. 2 相看两不厌 厌:________


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