中班勇攀高峰教案社会 教学目标： 1通过探索长板凳的多种玩法，发展幼儿的平衡、攀登、跳跃能力，提高身体的协调性。 2培养幼儿相互合作，相互保护的意识及勇于桃战、不怕困雅的精神 教学准备：竹梯4把.长板凳16根.垫子4床 教学重点：发展幼儿的平衡、攀登、跳氏的能力。 教学难点：突出幼儿相互保护的意识。 教有理论依据： 幼儿园课程指导丛书《健康》中幼儿基本动作练习包括：走、跑、跳、攀登、钻、爬、平衡、协西等大班幼儿健康教有阶段日标第十四条：能自觉遵守体有活动中的规则和要求：合作、负责、宽容、谦让：敢于克服困难，能休验克服用难，取得胜利后的输悦。 一、准备部分(4分钟) 1.(规客幼儿基本精况) 师：小朋友们好，今天何老师要和你们一起玩，让我们一起来活动一下（幼儿成一路纵队，绕场跑步）。 2幼儿在走，跑中做简单的活动，如手臂动作转腰、绕手、转脚踝、上跳下落抱膝（跳跃下落时的自我保护动作）等。还有纵向从板凳上走：幼儿双脚分开从板凳上跳过：横向从板凳上跳过：幼儿从板凳上爬过等。 二、基本部分(29分钟) 幼儿45人一组自由探索。 1.今天何老师要和小朋友一起想一想，长板凭还有些好玩的方法。现在找到你的好朋友让我们一起试一试，要注意保护你的好朋友哦！（观察、引导、启发勃儿探索）(1)从板凳下面爬过去。 (2)把三根板凳重起来（把长板凳两根并拢放下面，上面放一个） (2+1)。(3)从有高度的(2+1)上面走过。(4)从有高度的(2+1)中间钻过。 要求：小朋友要保护自己的好朋友，注意安全。(3分钟) 2师：我看到小册友都想到很多玩法，让我们把竹梯也加进来。要注意保护你的好朋友，帮助他扶好竹梯。小朋友自由探索、相互商量.可做跷晓板，见晃桥独木桥、加高(2+1)钻爬，走等。 要求：强调小朋友要依次玩，要相互帮助，后面的小朋友帮助前面的小朋友扶住竹梯，跳下时要双手抱膝.保护自己。（3分钟） 3.刚才小朋友们想到了很多玩法，何老师也有一种玩法.看何老师是怎么搭建的。长觉摆放（3+2+1），幼儿进行攀爬、走等练习；加入付郁，把梯子横、斜摆放，进行走、爬、跳等练习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97f54a154835eefdc8d376eeaeaad1f346931104.html