“课堂教学大练兵”活动考核指标体系 指标 A B B1组织领导 A1组织管理30% B2活动方案 权重 5 5 考核要点 成立领导小组、指导小组、评审小组。 制定“课堂教学大练兵”活动实施方案。 按时记录、归档、上交开展活动的相关资料，开展评选课例的评课打分记录，按要求向责任区推荐优秀课例。 信息来源 查阅相关资料，责任区评价。 考核标准及计分办法 备注 按要求成立领导小组、指导小组、评审小组计5分， 缺一项扣2分，累计扣分不超过本指标分。 按要求制定活动实施方案计5分，未制定方案不计 查阅相关资料，责任区评价。 分。 查阅相关资料，责任区专项与日常督查，责任区评价。 按时记录、归档、上交开展活动的相关资料计5分，开展评选课例的评课打分记录计10分，按要求向责 任区推荐优秀课例计5分。 B3活动过程 20 B4全员参与 A2活动效果70% 40 应参与大练兵活动的人员查阅相关资料，责任区专项与要全覆盖，做到全员参与。 日常督查，责任区评价。 B5活动质量 30 学校、责任区、区教委按要求对大练兵活动课例进行评价。 按要求全员参与大练兵活动的计40分；参与率达80%-99%的计32分； 60%-79%的计24分； 60% 以下的计18分。 教师参加大练兵活动课例获基本合格课、合格课、责任区优秀课的，每人分别计15分、21分、30分；查阅相关资料，学校、责任区、责任区推荐到区教委的优秀课例，由区教委评出一 区教委评价结果。 等和二等，分别计45分、42分。最后以每个学校的总平均分计分。同一人的课例以获得的最高分计分，不重复计分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9835b5d10142a8956bec0975f46527d3240ca610.html