幼儿园小班健康教案《大家来喝水》 幼儿园中班健康教案《今天，你喝水了吗》 1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。 2、养成主动饮水的习惯。 ppt、一桶温开水，每人一只水杯。 1、师：小朋友我们刚锻炼过，现在你的嘴里感觉怎么样? 2、师：请你去倒半杯水，先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的? 1、师：请你欣赏完ppt后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水? (口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。 (1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么? (引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)(2)师：小朋友，老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗? (出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。) 教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。 幼儿园小班健康教案《大家来喝水》 1、知道在一起喝水时不拥挤。 2、了解正确的喝水方法。 3、知道口渴要用自己的水杯喝水，懂得喝完水要把水杯放回原处 1、知识准备：课前学习儿歌《喝水》。 2、物质准备：图片三张(1、小朋友拿着杯子排队喝水;2、小朋友坐在椅子上，一手端杯一手扶杯喝水;3、小朋友喝完水把杯子放回原处)，每位幼儿一个小水杯。 (评析：此环节，通过老师与幼儿的朗诵诗歌，使幼儿知道“喝水”是人们生活中必不可少的一部分。) 1、出示图片一，进行提问： “小朋友拿着杯子在做什么?” 2、出示图片二，“小朋友是怎样端着杯子喝水的?” 3、出示图片三，“小朋友喝完水是怎样做的?” (评析：通过看图片能使幼儿清楚的了解了喝水的各个步骤，为幼儿掌握正确的方法打下基础。) 1、要求幼儿排队喝水，不拥挤。 2、请幼儿比一比，谁把杯子里的水喝干净了?谁没有洒水? 3、喝完水后，请幼儿把水杯放回原处。 (评析：通过比赛形式，激发了幼儿的喝水兴趣，并知 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98760f2c32687e21af45b307e87101f69e31fbf4.html