幼儿园小班健康教案《喝水》含反思 《小班健康教案《喝水》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、知道水能解渴，人每天都需要喝水。 2、迁移生活经验并对比，懂得白开水是最好的饮料，喝生水不卫生。 3、养成主动喝水的良好习惯。 4、初步了解水的小常识。 5、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。 活动准备： 瓶装可乐、汽水、橙汁，一杯白开水，一杯自来水 活动过程： 一、通过提问，引出话题： 提问：口渴了怎么办呢?(喝水、喝饮料、吃水果等。) 二、出示瓶装可乐、汽水、橙汁，一杯白开水。迁移生活经验进行讨论： 1、这里有什么?它们是什么味道的? 2、你知道口渴了喝哪种水最解渴、最好呢? 教师告诉幼儿汽水、饮料里面有许多的糖分，还含有许多的二氧化碳，对我们小朋友的身体健康并不好;<.本文来源:快思教案.网>而白开水里没有这些成分，喝白开水最解渴，白开水是最好的 1 饮料。 教师拿着杯子到水龙头前面接了一杯自来水，提问：自来水能喝吗?为什么? 教师总结：自来水不能喝，因为有很多的细菌还没有被消灭。只有经过高温消毒的水才能喝。 三、介绍喝水的重要性。 提问：为什么人每天都要喝水?让幼儿根据自己的经验大胆地说说。 教师总结:我们人体内每天需要有很多的水，但是我们活动后就会出汗，身体里的一些水就会蒸发掉，因此，我们每天都要给身体补充足够的水。 四、幼儿欣赏儿歌：咕噜咕噜教师：小朋友，如果你现在口渴了，你会喝什么呢?小胖胖口渴了，他喝了什么?他还口渴吗? 教师念儿歌：咕噜咕噜。小朋友请你们一起告诉小胖胖喝什么最解渴好吗? 儿歌：咕噜咕噜太阳大，天气热，小胖胖，买汽水，喝可乐，咕噜咕噜喝一杯。咕噜咕噜喝一杯。一杯两杯三杯;;;;咕噜咕噜咕噜;;;;喝了好多杯，小胖胖一样渴，小胖胖一样热，还把地上弄了一堆垃圾。 活动反思： 习惯的养成是长期坚持的结果，本次活动能够帮助幼儿建立正确的喝水意识，但行为习惯的养成还得靠老师和家长的共同努力。 故事引入，能够激发幼儿的好奇心和注意力，一系列的提问，和 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/03b4dc14497302768e9951e79b89680203d86b0d.html