正确应对孩子的负面情绪

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正确应对孩子的负面情绪

尊重孩子的情绪

乐乐从外面跑回来,气呼呼地像个胀气的皮球。妈妈正在厨房忙着做饭,见乐乐生气地进来,很吃惊。

“怎么啦?我的乐乐。”

“强强可气死我了!”乐乐撅着小嘴说道。

“你呀,就是爱生气!有什么大不了的呢!”妈妈没好气地说。

乐乐看了妈妈一眼,气上加气,“咣”地摔门而去。

不一会儿,乐乐哭着跑了回来。妈妈没好气地问了一句:“我的小祖宗,昨又哭了,这又是咋的了?”乐乐哭得稀里哗啦,抽抽搭搭地说道:“强强……踢我……一脚!”“你呀,真是爱哭,踢一脚值得这么哭么?”乐乐一看妈妈的态度,哭得就更热闹了。

从这样的小事情中可以看出,妈妈在教育孩子的过程中,只有爱是不够的。还需要了解和分享孩子的看法和感受,帮助他处理负面的情绪,譬如愤怒、悲哀及恐惧。这样,妈妈才能在自己与孩子之间建立信任和爱的桥梁,使孩子成长为更成功、更快乐的人。

来自全国妇联儿童部、中国家庭教育学会、《中国妇女》杂志等开展的一份“你对孩子了解多少”千名母亲问卷调查结果显示,很多母亲在某些方面对孩子的了解存在明显的不足。

本次调查的对象是ll岁至17岁孩子的妈妈。调查结果显示,很多妈妈对孩子的心理关注不够。51.24%的妈妈不清楚孩子最大的压力是什么;58.09%的妈妈“常常忽略”和无法及时觉察孩子情绪上的变化。而在发现孩子有不良情绪时,32.88%的妈妈会“先劝慰,没效果就责骂”,21.23%的妈妈的做法是“随他(她)去”,10.85%的妈妈则会“直接责骂”,35.06%的妈妈则会“想办法了解孩子产生情绪的原因,并帮助孩子面对和解决它”。

调查还显示,妈妈们对孩子的生理变化也关注不够。女孩的初潮和男孩的遗精是孩子走向成熟的标志,身体的成熟会带来一系列心理变化,这一阶段的孩子,更需要得到关心和正确的引导。但是,57.3%的母亲不知道孩子的第一次月经或遗精是什么时候,这其中又


以男孩的妈妈居多,占6590。调查结果还显示,48.5%的母亲从未给孩子进行过有关性方面教育12.67%的母亲给孩子买过有关的书籍,而真正给孩子教过有关性知识的只占39.4%

其实,一个妈妈与生俱来就具有读懂自己孩子的能力,这不需要学习的,只是在成长的过程中,接触了很多不利于自己的外来信息,导致了这种本领被压抑和混乱,如果能消除这些伤害,与生俱来的能力就会被修复。

孩子有时候的脾气风暴就像是一场夏天的太阳雨,很快就过去。妈妈首先要了解孩子、尊重孩子。了解孩子是要明白孩子的语言方式、孩子的想法、孩子需要什么、孩子的生理和心理处于什么样的阶段。也可以通过网络和阅读一些书籍的,来积累知识。

其次要尊重孩子。这一点很多妈妈难以做到,但这也是儿童教育的关键之处。孩子首先是一个独立的个体,他们会有自己的思维和想法,尽管是处在一个不断学习、成长、成熟的过程。当你把孩子当成一个独立思维个体的时候,恭喜你,你和孩子的幸福生活就开始了。因为尊重他,所以你和他所有的沟通都是平等的,你就会走进他的内心世界,你的心,孩子是能够感觉到的。

生活中,我们经常可以看到这样的场景:

有的妈妈会粗暴地终止孩子的哭闹,一手叉腰,用另一只手的食指指着孩子,愤怒地大声吼叫:“不许哭!”

有的妈妈会威胁孩子:“再哭我就不要你啦!”“再哭我就打死你!”“哭吧!哭吧!我不理你了,让你哭个够!”

有的妈妈会恐吓孩子:“哭,哭,就会哭,再哭我就让大怪兽把你抓走!”

无疑这些行为在孩子的幼年期都是对孩子心灵的最大伤害。有的妈妈也会用交换的方式终止孩子的哭闹:“好啦!不哭啦,妈妈给你买雪糕!”“不哭、不哭!宝贝乖,妈妈明天带你去动物园。”有的妈妈还会否定孩子的情绪:“好啦、好啦,别哭啦,这有什么好哭的呢?”

这一切做法都是妈妈不接纳孩子情绪的表现,妈妈的这些做法,在向孩子示范一个事实——你不可以有情绪,你的情绪是不好的!必须收回你的情绪,怎么收,那是你的事。妈妈的这种做法,显然是不科学的。孩子情绪被否定时,他势必在心里不服气,甚至会和妈妈发生冲突。




妈妈应该学会接纳孩子的负面情绪。妈妈不要抱怨自己的孩子脾气太大。孩子发脾气不是不听话,只是妈妈没有掌握孩子情绪变化的规律,或者是从来没有试着去接纳孩子的负面情绪。


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