大学社会实践调查报告格式规范 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有打算性的意义。因此，确定主题要留意： 报告的主题应与调查主题全都; 要依据调查和分析的结果，重新确定主题; 主题宜小，且宜集中;与标题协调全都，避开文题不副 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出; ②留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”; 在现有有用的材料中，要比拟、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查 材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的.特点是它的内在的规律性，要求必需纲目清楚，层次清楚。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，马上调查者在调查讨论中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，敏捷地划分段落。 在行文时要留意：①构造合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字标准，具有审美性与可读性，如：制定优待政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、构造、语言文字和标点符号进展检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99c6e010fd4733687e21af45b307e87100f6f869.html