Word文档 2022老师线上直播上课教学总结心得体会10篇(3) 落实。 四、作业检查 今日的作业时把课堂的笔记背过，要求家长监督在〔笔记本〕上签字。学生对于家长的签字拍照上传。这是比较简洁的作业，20名学生能够在课堂上背过， 老师线上直播上课教学总结心得体会范文7 随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的转变。这学期对课后在钉钉的家校本上发布作业后，格外钟之内就提交了。截止到晚上8:30分，于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些一共提交39份，有五个学生未能准时提交。总的来说不尽人意。 从来没有过网络授课阅历的老师来说，也是一次挑战。对于今日的网络授课，我从以下几个方面做了总结： 一、教学预备 课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整，进行学问精简。在班级直播课的课件中我准时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。 二、签到状况 我班共44人，课前打卡学生42人。收看直播间的40人，另外还有两人迟并战胜这些困难。 到听课时间不到20分钟。所以听课率仅有90%。 三、教学过程心得 这种教学方式的确特殊 新颖，，对教师和学生来说都特殊 新颖但是说实话不太适合农村的学生。比方说我班的4名不看课的学生经班主任了解后学，代课教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进行网络直播发觉都是父母离异家庭的孩子。初中生不像小学生那么听话，也不像高中生那么教学。 懂事。所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂留意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。 在课堂教学环节中，不能像平常课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的量使课堂教学不重复，使每位学生都能有所收获。如今就我的在线直播授课状况管理力量隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不作如下总结： 主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和 1 / 3 五、今后措施 1、加强课堂监管力度，如接受视频会议形式模拟课堂提问。 2、多与学生沟通，准时了解学习状况 3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓舞学生主动完成任务。 网络教学任重道远，它是将来的必定的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清晰的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要信任自己确定能够适应 老师线上直播上课教学总结心得体会范文8 在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的有效学习，教科局组织并支配学科带头人和骨干教师进行线上教 语文学科是建立在文本的基础上进行教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我照旧主动应对，尽Word文档 一、课前预备方面 由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计基本问题，让学生提前预习，以便其次天的课能顺当进行。并利用早读、晚自习让学生用语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上，以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，预备随时作以补充。 二、课堂管理及教学方面 在每次市局的直播课开头之前，我会提前格外钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生预备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，老师检查。市局的直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调整自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和学问的落实。如在上《大自然的语言》一课时，我既预备了教学课件，还预备了《〔说明文〕阅读技巧》，在听完市局的课后觉得老师讲得特殊 好，我不需补充，因此直接讲解《说明文阅读技巧》。 三、课后作业及检查方面 课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其留意催促孩子。 通过两周的网络教学深感它的便利，但对学生学问的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些圆满。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。渴望疫情快点过去，让我们早日回来校内! 2 / 3 老师线上直播上课教学总结心得体会范文9 一、具体工作教学流程 1.上课时首先要求同学们坐姿端正，把学习用品预备好，铅笔橡皮和昨天所做的作业打开，提前5分钟等候。 2.今日学习的内容是讲解课本练习四，正好也是我自己录的这节课，具体教学流程如下：预备：课本、作业、练习本、文具盒。提前5分钟点名。拿出昨天的作业，把错误打×，不明白的地方把题号圈起来。开头观看视频，观看过程中有不明白的在题号的右边标五星。补充两道题的讲解，讲解之前会提问同学。8点以前提交作业。 3.下午数学在线时间我们还是进行数学线上习题沟通，首先对昨天作业进行批改反馈，让孩子们做了几个题，然后拍图发在群内，重点进行了错题的讲解。对优秀同学进行了展评与表扬。 二、问题 1.个别同学群内点名，不能准时反馈，家长监管不到位。 2.还有极个别同学错题更正不准时，或者讲评后还能再做错。 三、改良措施 1.微信、电话、语音单独联系家长通知询问孩子不能准时回答下列问题的缘由，了解具体状况，具体缘由具体分析。 2.消灭问题较多的题型群内讲解，多次讲解。个别学生的错题，单独联系家长，让家长再重点辅导。 四、良好的方法与措施需要准时强化。 1.多表扬，鼓舞学生。老师的一朵小红花、一个微笑的表情、一个点赞的大Word文档 拇指都激励着孩子学习的兴趣，让孩子们主动的参与到学习中去。 2.准时有效地提问与学生主动互动，调动学生线上参与数字学习的兴趣。 老师线上直播上课教学总结心得体会范文10 随着疫情的进展，我们接到延期开学的通知，疫情防控期间我们的教育不能停。于是，市局支配了初一二年级全市在线直播课程， 对全市初一二学生进行了在线直播网络教学，现对这五天来的网络教学工作特殊做以下总结： 一听课组织 依据市局支配的直播时间，每节课前让学生在钉钉群里打卡报到，没有报到的同学，老师利用电话，微信语音，丁丁电话等方式单独通知。确保了每节课的听课人数都能到达100% 二自习组织 老师利用钉钉直播间进行直播，对个别学生，个别问题进行补充和辅导，并布置相应的作业。 三作业检查， 利用微信群沟通作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的状况，并利用钉钉的提示功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能到达90%以上。 四存在的问题 直播期间，老师没有方法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a5de168fd4733687e21af45b307e87101f6f838.html