平昌耐思教育八年级下册 《平昌耐思教育八年级下册》 一、目的和总体内容 《平昌耐思教育八年级下册》是由美国的伊利诺斯州立大学（Illinois State University）研发的一本英文学习教材，该册主要针对全国有汉语背景的八年级中学生进行学习英语的实际教育使用。本册教程共分为7部分，包括主题、单词、短文摘录、篇章、口语互动、习题、参考答案等内容，总体目的是为学生提供一个完整、有效和务实的英语学习方案，帮助学生掌握英语运用能力。 二、教材概要 《平昌耐思教育八年级下册》各部分内容如下： 1、主题：本部分介绍英文的主题以及学习目标，如社会与文化、描述物体与各种活动等。 2、单词：本部分基于前面主题列出一组单词，以及解释每一个单词的意思，和它们对应的句子，以便学生们掌握英文母语者如何使用这些单词进行英语的表达。 3、短文摘录：本部分主要是针对主题提出的单词，或者介绍有关文化背景的短文，以及几种短文摘录的例子，以提高学生们的口语表达能力。 4、篇章：本部分主要是以主题为依据，列出由英文母语者写出的针对各主题不同情况的长篇文章，以便学生们阅读理解英文母语者的文章，并利用英语进行表达和理解。 5、口语互动：本部分以提出一句话为主要内容，学生们选择答案后，要求用英语进行口头沟通，帮助培养学生们的口语表达能力。 6、习题：以主题和单词内容为主，提出一系列真题，帮助学生们检验自己对所学内容的掌握程度。 7、参考答案：本部分为习题供参考答案，以便帮助学生通过考核断定自己对英语学习的掌握情况。 三、设计进阶 《平昌耐思教育八年级下册》在帮助学生掌握英语时，还采用了一些较新的设计手段，重点是帮助学生达到进阶阶段。 1、词汇抽象化：学习的单词要多样化，不仅是正式的字典单词，更要求结合主题和上下文环境，融入语境记忆抽象单词，例如国家，文化，注视，探究等。 2、综合运用：把以上英语学习内容融入日常生活当中，例如介绍自己兴趣、经历、喜好、未来规划等，同时也可以通过实际行动和互动，运用英语进行沟通，如发表一个演讲、组织一次活动、到社会实践等。 3、集体讨论：开展一些较复杂的英语学习领域，比如英语文学，电影，歌曲等，依据学习内容，进行多人小组讨论，展开英语思维，进行细节和常识的挖掘。 总的来说，《平昌耐思教育八年级下册》这本英文学习教材不仅针对七个部分中所涉及的内容设计，还依据学生的英语水平，创新出一些更具活动性与实践性的教学设计，以提高学生们的英语学习能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a8f5ade6629647d27284b73f242336c1eb93088.html