建立幼儿成长档案的体会 傅晖文 【期刊名称】《福建教学研究》 【年(卷),期】2006(000)012 【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》指出：教育评价尾幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、调整和改进工作。促进每个幼儿发展的必要手段。对幼儿发展的评价应该采用多样化的方法和手段，尤其要突显动态评价的理念和方法。因此几年来我们为幼儿建立幼儿成长档案，对幼儿的发展进行观察与记录，有目的收集和积累幼儿各种作品和相关资料。作为评价幼儿在一段时间内的成长轨迹的重要依据，为幼儿发展水平的评估提供全面丰富的信息。以下就谈谈是我们在建立幼儿成长档案过程中的一些认识和体会。 【总页数】2页(P46-47) 【作 者】傅晖文 【作者单位】泉州市机关幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】 1.建立幼儿成长档案彰显幼儿个性光彩2.建立幼儿电子化成长档案袋的实践研究3.关于家庭建立婴幼儿成长档案的思考4.如东县实验幼儿园建立幼儿成长档案5.农村幼儿园建立幼儿成长档案袋的积极作用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9adc35b4561810a6f524ccbff121dd36a22dc460.html