题目：@avi高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分.avi#高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分_HD.mp4@ 1.—It’s thirty years since we last met. —But I still remember the story,believe it or not,_______ we got lost on a rainy night. A.which B.that C.what D.when 题型：选择题 答案：B 解析：句意：--距离我们上次见面30年了。--信不信由你，我还记得我们在一个雨夜迷路的故事呢。通过对句子的分析可知，believe it or not是插入语，在此句中that引导的是the story的同位语从句，从句中不缺少任何成分，故用that来引导，因此B为正确答案。 题目：@avi高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分.avi#高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分_HD.mp4@ 2.Doris' success lies in the fact _______ she is co-operative and eager to learn from others. A.which B.that C.when D.why 题型：选择题 答案：B 解析：句意：Doris的成功基于这样的一个事实：她愿意跟别人合作而且渴望向别人学习。此句主句完整，从句也完整，故用that引导从句作the fact的同位语。 题目：@avi高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分.avi#高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分_HD.mp4@ 3. Do you have any idea _______ is actually going on in the classroom? A.that B.what C.as D.which 答案：B 解析：句意：你知不知道教室里真正在发生什么事？从空格开始整个从句可看成是idea的同位语从句，来说明idea的具体内容，从句缺少主语，故应该选what，因此B为正确答案。 题目：@avi高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分.avi#高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分_HD.mp4@ 4.Danny left word with my secretary _______ he would call again in the afternoon. A.who B.that C.as D.which 题型：选择题 答案：B 解析：句意：Danny给我的秘书留话说他下午会再打电话。本题考查名词性从句中的同位语从句，根据下文可知Danny留下的口信的内容即是后边的同位语从句，从句中不缺任何句子成分，因此由that来引导，故B为正确答案。 题目：@avi高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分.avi#高中语法第30讲 名词性从句_同位语从句＆与定语从句区分_HD.mp4@ 5.Some researchers believe that there is no doubt ________ a cure for AIDS will be found A.which B.that C.what D.whether 题型：选择题 答案：B 解析：句意：一些研究者相信毫无疑问会找到治疗艾滋病的药物。空格开始至句末是同位语从句，从句中不缺任何句子成分，因此由that来引导，故B为正确答案。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9af49a0c998fcc22bdd10db9.html