小学班主任新学期随笔开学第一课带给孩子点什么 小学班主任新学期随笔开学第一课带给孩子点什么 期待也好，拒绝也罢，新的学期就这样渐渐走近了。不管是老师还是学生，经过一个假期的休整，都会在心里反思 以往或者规划未来。面对着带着欣喜，带着期待，带着好奇，带着留恋，带着迷茫来到了学校 的孩子们，作为有准备的教师，该在开学第一课，带给孩子点儿什么呢？结合着平日里的工作，做一整合梳理吧，希望对您有所启发。 一、作为班主任 ，分享见闻、树立理想、创造环境 首先，分享见闻。一个假期的分别，各自有着各自的生活方式，每个孩子都带着自己家庭的印记重回到教室，想说的话太多、想诉的情也不少，所以，作为班主任，有必要帮助孩子创设一个分享见闻的氛围，让他们畅所欲言。近两年，因为带的多为低段孩子，所以，我一般会在开学前一周，以校讯通的方式邀请家长和孩子一起选取1到2张最具代表性的照片，发在班级 公共邮箱，在孩子们报到的那一天，以循环播放的形式在教室放映。然后，根据时间临时决定几个孩子现场讲解。今年，孩子们将升入三年级，预备请几个有想法的孩子做专题讲座，以分享假期见闻，用别人的生活丰富自己的经历。 其次，树立理想。一个好的班集体，一定有极强的凝聚力，那么，在心中充满期待的开学第一课，讲讲梦想、讲讲国家、讲讲学习目的，也是很有必要的。所以， 1 / 2 我要做的第二步就是结合现有的习惯培养，树立远大的理想，明确班级培养的目标和方向。 第三，创造环境。新的学期，走进新的教室，用同理心思考，谁都喜欢窗明几净、条理有序的环境，那么，作为班主任，我会提前规划，结合班级培养目标，帮助孩子创造好环境。 总之，就是要在孩子有所期待的时候，给予孩子们积极的心理暗示，帮助孩子明确目标、树立信心，放松心情，以接受的心态去迎接新的学期。 二、作为任课教师，分享课程纲要、激发学习动力 首先，上好开学第一课 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b3daf1c89d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee83.html