2022北京中考语文试题谈北京中考语文阅读的开放性试题

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2022北京中考语文试题谈北京中考语文阅读的开放性试



中考语文阅读中的开放性试题已经成为重要的题型之一,因为它更符合《语文课程标准》要求语文教学“应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”的理念。

2006年北京市中考语文的大纲卷和课标卷沿用了开放性试题,不过并不一定出现在记叙文的阅读中,也出现在其它文体阅读的考查中,像说明文、议论文。2006年大纲卷,

结合文章,围绕“京剧”谈谈你的认识。(限100字以内)(记叙文高洪波《西皮流水》)

中华瑰宝——太极拳本文介绍了中华武术太极拳,其中对你启发最大的是什么?请说明理由。(说明文《中华瑰宝——太极拳》)

2006年课标卷,结合自己的经历,说说怎样的舍弃才是有价值的。(议论文《善于舍弃》)

有一年冬天 我遇到了个童话

它并没有什么深刻的含义 但我觉得它很美丽 ……

阳光在雪面镀上炫目的幻想


这时,雪原上跑过来一只狐狸 ……

让这火红的生命在雪原跳动吧 没有它,旷野该多么孤寂 ……

从这些摘引的诗句和上面选文两段文字的含义看,你认为《冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰》分别表现了怎样的主题?

1)《冬天里遇到的童话》: 2)《逃跑的火焰》:

2006中考课标卷14题:下面的链接材料可以帮助我们更全面地了解慕生忠将军,请综合文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处对将军语言的描写和链接材料,说说将军是一个怎样的人。

【链接材料】

人们这样评价慕生忠——他是青藏公路的缔造者,更是格尔木的奠基人。整个修路过程中,他和筑路工人们同吃同住,甚至还在医疗条件十分恶劣的情况下,共同用缝衣针缝合脚后跟上的裂口。青藏公路开通后,在拉萨举行了声势浩大的庆祝仪式,刚刚从工地上下来的将军没来得及换上军装,穿着一件和工人们一样的旧棉袄,风尘仆仆来到会场,那一幕令许多人潸然泪下。

——《西海都市报》


这样的试题大多数链接一段与文本有关的材料,这段材料或是文本的补充,或是和文本主旨相关的其它材料,比较材料和文本,体会他们在表现主旨上的异同,在表达风格上的差别,全面把握认识人物,加深对文章的理解。比如:2006中考课标卷14题。通过文中四处对慕将军语言的描写和链接材料,我们可以看出,面对恶劣的生存条件将军无所畏惧,以他的坚毅顽强带领着战士们在格尔木安家立业(文本);他与筑路工人们同甘共苦,表现了一个革命者乐观执著、无私奉献的崇高精神(材料)。

开放性试题思维的跨度和力度大,在解答的时候就要从两个方面着手,首先理解文本内容,思考问题不脱离文本;其次,根据提问结合实际,结合自身回答。这样就不会偏离题意,丢三落四了。当然,很好地组织语言也是得分的重要方面。


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