参考文献 一、着作部分 1、（美）加里·鲍里其：《有效教学方法》，江苏教育出版社，2002. 2、丁舒：“教师教学行为有效性研究”，《南京师大学报》，2007.？ 3、葛炯：“课堂教学中的提问组织与问题建构”，《现代教学》，.？ 4、.高慎英.刘良华.有效教学论[M].广东:广东教育出版社,2004. 5、李进材.有效教学——理论与策略[M].台湾:五南图书出版公司,2000. 6、.林培英.课堂决策[M].北京:高等教育出版社,2004. 7、. [美]加里·D·鲍里奇.有效教学方法（第四版）[M].易东平译.江苏:江苏教育出版社,2002. 8.、宋秋前.有效教学的理念与实施策略[M].浙江:浙江大学出版社,2007. .9、 徐建成.课堂教学新视野[M].南京:南京师范大学出版社,2005. 10、肖成全.有效教学[M].大连:辽宁师范大学出版社,2006. 11、尹祖琴.语文课堂教学有效性研究——教师成长篇[M].桂林:广西师范大学出版社,2007. 12、 袁金华.课堂教学论[M].江苏:江苏教育出版社,1996.？ 13、余文森,吴刚平,刘良华.解读教与学的意义[M].上海:华东师范大学出版社,2005. 14、杨桂青.英美精彩课堂[M].北京:教育科学出版社,2005. 15.、张大均.教与学的策略[M].北京:人民教育出版社,2003 16、 郅庭瑾.教会学生思维[M].北京:教育科学出版社,2001. 17、《钱梦龙与导读艺术》，北师大出版社，2009. 18、史洁荣、刘小禾：《讲解技能提问技能》，人民教育出版社，2001. 19、汪新华：“关于优化语文教师课堂提问的研究”，《华东师范大学学报》2005.？ 二、期刊文献资料（部分） 1、关文信.影响有效教学的主要变量及其特征[J].现代中小学教育,2005,7:1-3？ 2、崔允漷.有效教学：理念与策略（上）[J].人民教育,2001,6:46-47？ 3、崔允漷.有效教学：理念与策略（下）[J].人民教育,2001,7:42-43？ 4、梅云霞.有效教学特征的复杂性思考[J].江苏教育,2007,10:4-6？ 末尾带问号的专着和资料在淘宝网上没有查到。 期刊： 《人大复印资料 教育学》（学术期刊） 《比较教育》 《全球教育展望》 《世界汉语教育》 《语文教学通讯》（学术期刊） 《语文学习》（学术期刊） 《语文建设》（学术期刊） 《小学语文教学》（学术期刊） 《中学语文教学研究》（学术期刊） 《语文教学之友》（学术期刊） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b75b808d05abe23482fb4daa58da0116d171f94.html