幼儿园版画课程设计与探究 《幼儿园教育指导大纲》指出：艺术教育的目标是幼儿能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜爱参加艺术活动，并能勇敢地表现自己的感情和体验，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。美术活动作为幼儿园艺术教育的一个重要构成部分，我园把版画作为此中的一个特点内容，怎样依据大纲目标设置幼儿园的版画课程呢？我以为能够从以下几方面进行努力。 一、选材切近幼儿生活的 幼儿对四周世界充满好奇，对全部都充满了丰富的想象力，幼儿园的版画 课程要以幼儿的生活为基础，切近幼儿的生活是幼儿学习的前提，一定是与幼 儿生活息息有关的，有生活基础的、幼儿感兴趣的事物如“漂亮的鲜花”“马 路上”“可爱的小动物”等。此刻幼儿园主题教课活动展开得热火朝天，并围 绕主题教课活动创建相应的环境，版画的教课活动能够联合教课主题进行。 如：联合《树》的主题，能够设计树叶实物版画、树叶印画、漏印、拓印画、 粉印版画等。简单的实物拓印能快速将孩子们带入一个巧妙的世界，再进行具 有创作企图的拓印画。即利用实物拓印出的肌理来表现简单的艺术形象，如： 利用两片树叶创作一只展翅飞舞的蝴蝶，再配以小草、小花等即成为一幅完好 的创作画。这样幼儿在有生活感觉和亲自体验的基础上，能够自觉，主动的快 乐学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bad34b3de3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0bc.html