本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 (3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感? 长安晚秋阅读答案 长安晚秋阅读答案 长安晚秋阅读答案一 《长安晚秋》，选自《全唐诗》由唐代诗人赵嘏所作。通过描写长安深秋的景色，继而抒发了远离家乡心中凄凉的情感。 长安晚秋 赵嘏 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 【注】云物：云雾。 (1)诗歌中哪些景物表达了诗题中“晚秋〞的特点? (2)颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称为“赵倚楼〞。请结合诗句简要分析。 答案： (1)归雁、篱菊、渚莲。 (2)①从视觉和听觉多角度写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。 (3)用典，羁旅愁思(或思乡归隐)。 二 1.请赏析本诗颈联中“静〞与“愁〞两个字的表达效果。(5分) 2.本诗与杜甫《登高》同是写秋的诗歌，请简要分析两首诗歌表达情感的异同。(6分) 参考答案 1.以“静〞赋菊，以“愁〞状莲，移情于物(或答拟人)(1分)。静，写出竹篱旁边紫艳的.菊花，突出了紫菊的静穆闲雅;愁，表现了残荷愁容满面的情态(2分)。这静穆衰败的画面中暗含着诗人的感伤怅惘之情。(2分)。 2.同：两首诗歌都借秋景寄寓了深切的羁旅之苦，思乡之情;(2分) 第 1 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。 异：在《登高》中，寄寓了潦倒失意、老病孤愁、流寓他乡的哀痛之情;(2分)本诗寄寓了想弃官归乡而不得的苦闷心情。(2分) 三： 1这首诗写了什么?抒发了什么情感? 答案：这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。 2本诗的感情基调是什么? 答案：愁(不得志，思归之愁)凄凉(秋意的清冷衬托心境的凄凉) 3诗人围绕标题“长安晚秋〞描写了那些景物? 是动态，“人倚楼〞是静态。 选景典型。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也是深秋时令的景色。 5“紫菊〞和“红莲〞对表现诗人的情感有什么作用? 参考答案：移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色，目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下〞，油然而起归隐之心。 6尾联接受了什么手法?表达什么情感? 参考答案：云物，宫阙，残星，雁，长笛，人，楼，菊，莲，鲈鱼。 答案：用典。“鲈鱼正美〞用西晋张翰的事，表示对故园之情和隐退 4是怎样描写景物的? 参考答案：整体和局部结合。首联：总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓飘游，楼阁高耸，似乎触动了高高的秋空。颔联，颈联写局部之景。 俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花 声色，动静结合。“残星〞是目见，“长笛一声〞是耳闻。“雁横塞〞之思，“戴南冠学楚囚〞用春秋钟仪的事说明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。 注释： (1)云物：指天空中的云雾。 拂曙：拂晓。 (2)高秋：深秋。 (3)横塞：越过关塞 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c7e8fb5f624ccbff121dd36a32d7375a417c62b.html