盒子折纸 幼儿园教案 一、教学目标 1. 2. 3. 让幼儿了解折纸的基本知识和技巧； 学习盒子折纸的方法，提高手眼协调能力； 培养幼儿的耐心和动手能力，促进集中注意力。 二、教学准备 1. 2. 彩纸、剪刀、胶水、笔等； 折纸模型样本。 三、教学过程 1.引入 重温前序活动“三只小猪住在哪里”，并引出今天的主题——折纸盒子。 2.讲解盒子折纸方法 1. 2. 3. 4. 取一个正方形彩纸，写上“前”、“后”、“左”、“右”的标记； 用折痕将正方形分为四等分； 沿着折痕将一边对折，再对着折痕折一半； 根据“前”、“后”、“左”、“右”的标记折叠成盒子的形态。 3.实践操作 教师示范盒子折纸方法，要求幼儿按照步骤进行实践操作，自行完成盒子折纸。 4.展示分享 每位幼儿完成自己的盒子折纸作品后，要求其分享自己的盒子折纸经验和步骤，通过展示对自己的成果进行自我评价。 5.游戏互动 设定盒子折纸游戏规则，进行盒子折叠比赛，增强幼儿的参与性和友谊互动。 四、教学总结 通过盒子折纸的教学，幼儿们学会了折纸的基本知识和技巧，掌握了盒子折纸的方法，提高了手眼协调能力，培养了耐心和动手能力，促进了幼儿的集中注意力。通过游戏互动的活动形式，增强了幼儿的兴趣和参与性，促进了友谊互动，增强了集体意识和团结力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c9a811432b765ce0508763231126edb6f1a76a9.html