大象折纸幼儿园教案 教学目标 1. 2. 3. 4. 让幼儿掌握折纸的基本方法和技巧； 让幼儿学会使用手指、手掌等部位的动作进行手工操作； 通过手工操作，提高幼儿的动手能力和创造力； 让幼儿在制作过程中培养成果意识，学会珍惜劳动成果。 教学步骤 第一步：引导幼儿观察大象形态 教师在黑板上描绘出大象的形态，告诉幼儿大象有长鼻子、大耳朵、厚实的身体和长长的尾巴。让幼儿仔细观察大象的形态，并自由发挥，预测大象是如何折成的。 第二步：演示折纸方法 教师现场演示如何将一张正方形的纸折成大象的形态，用简单易懂的语言向幼儿讲解折纸的方法和技巧，包括折叠方法、转动方法等。 第三步：幼儿操作 教师为幼儿发放纸张，指导幼儿进行操作。初期教学要求幼儿按照教师演示的方法折纸，服务再询问幼儿折叠的细节环节和难点，来帮助他们完善自己的折纸。让幼儿在操作中体验折叠的乐趣和成功的感觉。 第四步：彩绘大象 让幼儿用五颜六色颜料为大象进行彩绘，使大象更加生动。 教学思路 • 引导幼儿形成自己的预测和设想，启发其想象力和创造力； • 操作纸张的动作，是幼儿体验手工操作乐趣、提高协调能力的重要途径之一； • 在制作过程中加强顽强拼搏的精神，让幼儿学会珍惜和欣赏自己的辛勤劳动成果； • 引导幼儿在制作过程中倾听和尊重他人的意见，以团队合作的方式完成折纸作品。 教学评估 通过孩子是否能自己完成大象折纸，大象是否跟设计一致，孩子在剪纸制作过程中是否按照规定的操作顺序、方法，掌握了折纸的基本方法和技巧，有了更好的定向操作能力。 总结 大象折纸是一项有益于幼儿智力和创造力发展的手工操作，同时也能促进幼儿的协调能力和动手能力。在教学中，教师需要运用灵活的教学方法和手段，创造乐趣以及丰富幼儿的生活体验，让幼儿在愉快中感受到成长的快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e4f9ef4f76527d3240c844769eae009591ba274.html