大班音乐《RAP说唱》 活动目标： 1、感受rap的说唱风格，理解说唱韵律节奏的特点。 2、尝试创编简单的说唱词，根据rap的节奏进行说唱。 3、积极参加集体表演活动，体验说唱活动乐趣。 活动准备： 1、音乐《说唱羊》a段、b段 2、喜洋洋玩偶 3、歌词字卡、ppt图片 活动过程： 一、导入 1、演唱“萤火虫”进场。 2、看ppt进行练声。 3、提问：今天我们进场唱的是什么歌曲？小朋友感觉唱得怎么样？今天老师给小朋友带来了一段不一样的音乐，我们一起来欣赏一下。 二、欣赏、理解、学习 1、幼儿欣赏音乐 提问：这首歌和我们刚才唱的歌有什么不一样的地方？（一个是唱的，一个是念的） 老师：我们把这种跟着音乐的节奏说出歌词的表演形式叫做rap， 今天小朋友也来感受一下rap说唱吧。 2、再次欣赏音乐 提问：这首歌里唱到了哪些羊？（ppt展示） 3、倾听老师演唱歌曲，回忆歌曲中的羊。 提问：你知道这些羊的特点吗？ 4、整理歌曲歌词顺序，以字卡的形式出示在黑板上。 5、接龙游戏，进一步熟悉歌曲。 ①老师唱前半节，小朋友接后半节。 ②小朋友前半节，所有老师接后半节。 ③所有小朋友一起，先慢后快的演唱。 ④分声部演唱。 6、合着音乐演唱歌曲。 ①所有小朋友一起合音乐表演（自由创编动作） ②请动作创编好的小朋友到台上表演，其余小朋友念。 三、创编说唱词 1、老师示范。 提问：今天我们学习了关于“羊”的rap，我们小朋友也可以自己来创编自己的rap，可以用其他的小动物进行创编。 2、小朋友创编，将小朋友创编的写在黑板上。 3、完整演唱创编部分。 4、合着音乐完整演唱歌曲a段及创编部分。 （三）结束 rap视频欣赏。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e7fee39f28583d049649b6648d7c1c708a10b21.html