黑夜密语小班健康教案

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屈老师幼儿园教学活动计划表



班级: 小班 教师: 屈老师 时间:



活动领域 健康 活动主题 黑夜密语 设计意图

活动目标 1、多渠道感知、游戏,克服对黑夜的恐惧心理。

2、能大胆表述对黑夜的恐惧。

重点难点

活动准备 山洞、洞门、音乐《远方的寂静》 活动过程 一、谈话引题,激发原有经验(ppt背景1

1、小朋友,这是什么时候啊?

2、小朋友们,晚上你是一个人睡还是和爸爸妈妈一起睡呢? 3、你们的爸爸妈妈今晚都不在家,你敢一个人睡吗?为什么? 二、讲述故事,进入问题情境:

1、这里有个小朋友,名字叫亮亮,(出示指偶“男孩”,以前,他都和爸爸妈妈一起睡,今天爸爸对他说,亮亮,你已经是小班的小朋友了,今天晚上你要自己睡。

2、故事:当爸爸走出亮亮的房间,他睡在床上,眼睛睁得大大的,四周黑黑的,什么也看不见,而且什么声音也没有,好安静,静得可怕。忽然,“啪嚓,啪嚓”他的窗户前面好像有黑黑的影子在晃动,

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亮亮害怕极了,把头捂在被子里,一动也不敢动。他又突然听到“碰碰”的声音,吓得亮亮浑身发抖,大声喊“爸爸”。他怎么也睡不着了。

3故事后提问:小朋友,亮亮敢一个人睡吗?他为什么怎么也睡不着了呢。

三、多种渠道,感受黑夜密语。

1其实,晚上真的像你们说的那么可怕吗?黑黑的夜晚还藏有许多的秘密呢,让我们一起来听一听,看一看吧(屈老师 ppt1处停留时间长一点。结束停留在PPT最后。PPT有夏夜虫鸣、月亮、星夜、路灯等)

2、你觉得夜晚美吗?你觉得哪里很美的呢?

3教师边欣赏边朗诵:夜晚,月亮姐姐笑眯眯地向我们走来,许多小星星围着她顽皮地眨着眼睛,朦胧的灯光照亮上晚班的叔叔阿姨回家的路,萤火虫一闪一闪点着灯笼飞来飞去。 4、小朋友们,你们现在还觉得夜晚可怕吗? 5、倾听故事后半部分:

亮亮说谢谢小朋友。爸爸还带亮亮来到了外面,他对亮亮说“其实,爸爸小时候也很怕黑,爷爷就会对爸爸说夜晚并不黑。你瞧,很多很多的星星在天上看着我们,还有月亮照着,夜晚并不是什么也看不到的。”亮亮抬头看看,原来啊,黑黑的影子是小树在摇晃。“碰碰”的声音是风吹动门的声音。夜晚是很美的。

6、今天我们小朋友都成为了勇敢的孩子,老师想请你们玩一个游

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