淡淡高中历史小论文的写作 朱良友 【期刊名称】《教学随笔》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】新一轮基础教育课程改革明确提出了这样两个目标：一是要改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；二是要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力；获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。结合到中学历史学科教学的实际，新课程改革就是要求中学历史教学应充分开发课程资源，教给学生有生命的历史，培养学生的创新精神和实践能力。那么如何在历史教学中培养学生的创新精神和实践能力呢？通过这几年的教学实践发现，历史小论文的写作已成为中学历史教学的一道风景线。而近几年来上海高考历史卷多次出现撰写历史小论文的题型， 【总页数】3页(P93-95) 【作 者】朱良友 【作者单位】江苏省盐城市大冈中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.51 【相关文献】 1.高中历史小论文写作方法指导2.谱写政治小论文的华美乐章——高中生政治小论文写作指导策略3.谱写政治小论文的华美乐章——高中生政治小论文写作指导策略4.资源开发促写作能力素养获提升——浅谈如何利用历史课程资源有效推动高中历史小论文的写作5.高中历史小论文写作现状及提升策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0a0226e51ea551810a6f524ccbff121dc36c54f.html