日期： 主讲教师： 教具名称 教育对象 教学方法 旋转陀螺（浴盆） 项目编号 16 多动、孤独倾向、运动能力不佳 教师讲解——学员提问、教师答疑——个别学员操作 1、强化前庭—一视觉间的协调 2、强化身体形象概念 3、对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制帮助较大 4、养成高度运动企划的能力 教具功能 游戏名称：(一)坐或蹲旋转陀螺中 、 ◆操作方法： 让孩子平坐或蹲在旋转陀螺中，由指导者在一旁扶着盆沿帮他回转 ◆延伸活动： 1、投球：递给孩子一些球，让他投入指定的篮子或纸箱中，可以在浴盆周围不 同的方向、不同的距离放置几个篮子或纸箱，经常变更投掷的方向和距离，让孩 子寻找目标。 2、套圈圈：给孩子一些小圈圈，陀螺附近放置小木棒，让他丢向指定的木棒并 尽量套住它。 ◆注意事项： 1、速度不宜太快，约2～3秒钟转一圈；熟练掌握后回转的速度也可适当变换。 2、注意孩子的反应。 3、可先向左回转，稍做停顿后再向右回转，也可连续往左回转几次，再连续往 右回转几次。 4、也可经常变换目标的方向和距离。 游戏名称：(二)趴在旋转陀螺中 ◆ 操作方法： 让孩子俯趴在旋转陀螺的边沿上，努力保持身体平衡。可以是双脚踩在盆沿、 双手扶着盆沿的姿势，也可以是双手扶着盆沿、双腿跪在盆沿的姿势，还可以是 四肢伸展，四肢架在盆沿上，呈飞机飞翔的姿势。 ◆注意事项： 1、尽量让孩子自己上去，指导者可帮助扶持旋转浴盆，协助孩子保持平衡等 孩子踩稳、扶好之后，再轻轻回旋。 2、指导者可一边回旋一边跟孩子说话，鼓励孩子抬起头来与你对视。 3、旋转陀螺中的游戏每次可持续10～20分钟，但每次连续回转的时间不要超过 30秒。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a15d1f3a720abb68a98271fe910ef12d2bf9a977.html