小班健康公开课教案及教学反思《我学会了漱口》 1 一、活动目标： 掌握正确的漱口方法，通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 二、活动准备： 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 三、活动过程： 1、请客吃芝麻糖：老师买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖) 2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?"来;自.屈;老师;教.案;(镜子) 今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢? 3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。 4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： (1)教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿) 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1a75bb00329bd64783e0912a216147917117ed6.html