外研版三年级上册英语教学计划【三篇】 外研版三年级上册英语教学计划 一、教学现状分析 英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础 教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学 英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生 获得必须的英语语言水平和文化素质。以前学生未开设外语课，对外 语充满了好奇与兴趣，对此教师要谨慎对待 , 并注意培养其兴趣，不要 挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐，需要注意照顾绝大部分学生。 二、教材分析 一册教材共同分为 11 个模块，内含一个期末分析模块。每个模 块分两个单元。一般，第一单元表现要学习的语言内容，第二提供任 务型练习，包括一首歌谣和小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是 培养学生的语感和节奏感，二是提升学生发音准确性，三是通过这些 英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求 掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的使用 英语的水平。课文表现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要 求学生掌握，仅仅要求初步使用这些语句。 三、教学目标 通过学习本册教材使学生： 1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英 语实行活动的积极性。 2．能使用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学实行初步 交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。3．能参加使用英语组织和展开的日常课堂教学和生活游戏，及 其它课内外活动。 4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的文综之 家配图小故事，实行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 5．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性， 和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略， 全面提升综合素质。 7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗 习惯。 四、提升教学质量的措施 1．创造良好的学习气氛。 2．在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。 3．合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容， 甚至不要求能自由地朗读课文。 4．纠正控制性错误，不纠正非控制性错误。 5．多表扬多鼓励。 6．利用录音带、多媒体教学课件、挂图等。 五、教学进度 第一周 Module1 Greetings 第二周 Module2 Introductions 第三周 Module3 Classroom 第四周 Module4 Colours 第五周 Module5 Numbers1-12 第六周 Rest 第七周 Module6 School 第八周 Middle Review 第九周 Middle Review 第十周 Midter mexamination 第十一周 Module7 Birthday 第十二周 Module8 Friends 第十三周 Module9 Family 第十四周 Module10 Body 第十五周 Story Time 第十六周 Review Module 第十七周 Finalexamination 12月以前完成全册教学任务。 外研版三年级上册英语教学计划二 一、学情分析 本学期我担任三年级( 1)班的英语教学工作。英语是三年级的 起始学科，所以要着重培养学生良好的学习方法与习惯，激发他们学 习英语的兴趣与热情。三年级 (1)班现有 25名同学， 17名男同学， 8 名女同学。老生 11 名，新生 14 名。女生人数较少且新生较多。有些 学生是第一次接触英语，学生整体素质参差不齐，形势不容乐观。所 以，要从一开始就培养学生的整体学习英语积极性，让他们上课认真 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1c4246a4bd7c1c708a1284ac850ad02de8007fc.html