小学语文老师教师风采事迹材料(2) 小学语文教师教师风采事迹材料 有人说，教师就是学生的舵手，陪伴学生驶向梦想的彼岸；教师就是学生的向导，向学生散播知识海洋的芳香；教师就是学生的领头雁，带领着学生翱翔在学问的天空中从不迷途…… 在z小也有这样一位老师。她，在工作中，兢兢业业，踏踏实实教书育人，教学上不断创新教学方法，勇于尝试新技术，注重对学生的综合思维能力的培养，着力促进教学信息带动教学高效。无论是酷暑还是严寒，三尺讲台上都有她忙碌的身影，教室里都充满着她谆谆教诲的声音，校园里无处不映射着她温暖的笑容……这一切，都属于本文的主人公——柴z教师。 稳扎稳打，大胆创新，不断改进 作为一名年轻教师，她一直严格的要求自己，不断提升自身实力。每年积极参加校“新荷杯”比赛，并两次获得校二等奖的好成绩，并多次获得“课堂风采奖”。作为一名语文教师，她不断专研教材，经常参与听课评课，不断加强战斗力。在完成自己教学任务之余，经常可以看到她参与研课评课活动，在参与别人课堂的同时反思自己的课堂，以更好的提高自己的教学水平。作为一名80后教师，她不断创新教学方法，更新教学观念，积极参与学校以课堂观察为载体的的新型听评课模式的课堂活动。曾代表学校去西湖小学学习课堂观察知识，并将方法带回学校，并多次参与学校听评课活动，获得了较好的效果。作为一名敢于尝试新事物的教师，她成为了墩小第一个运用Pad教学语文的教师。电子书本，无线网络，在这个“未来教室”里她带领着孩子们来到了未来课堂，所有的不可能都成为了可能，师生都乐在其中。她还作为浙江省教师代表参加了在湖南长沙进行“2013年新技术支持下的个性化学习”全国赛课活动，并拿回全国一等奖！ 知心姐姐，学生的贴心朋友 之所以选择教师，是因为她很喜欢孩子，享受和孩子在一起的时光。每一个孩子在她心里都是那么与众不同，每一张孩子的笑脸对她来说就是最美的风景。弯下腰摸摸孩子的脑袋、蹲下身子抱起自己的学生、竖个大拇指给她认为很棒的孩子、为那个不太自信的孩子送去赞许的眼光，甚至是嘟起嘴巴亲亲那可爱的小脸蛋，这些都是她认为最幸福的事情。她的学生总是和她特别亲，有什么小秘密都愿意和她说，甚至参加婚礼拿到的喜糖都要来和她分享，每当这时，她总是开心的笑着，笑着。她说她最希望的是她的学生可以因为她的出现，让他们的童年多一份彩色，让他们的人生多一位朋友。 感谢您的阅读！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1cb33812079168884868762caaedd3383c4b5fa.html