作者：林璐[1] 作者机构：[1]杭州师范大学外国语学院,浙江杭州311121 出版物刊名：文教资料 页码：35-37页 年卷期：2019年 第13期 主题词：隐喻;转喻;认知;汉字“云”;词义分析 摘要：隐喻与转喻作为一种认知机制,与人们的思维方式密切相关,是人们根据已有的熟悉的经验认识另一个概念的认知过程。本文以Lakoff&Johnson的概念隐喻与概念转喻理论为依据,运用语料库研究方法,分析汉字"云"的多义现象。研究发现基于认知潜在的相似性与人们对"云"的认知体验,词义通过隐喻和转喻认知方式延伸出许多与云相关的义项和表达,投射的领域主要集中在情感域、心理空间域、社会关系域、网络域等概念域,其中网络域尤其明显。为了顺应网络时代的发展,云的词义范畴不断向外延伸和扩展,诞生出许多与云相关的新生网络词汇。研究结果有助于挖掘词义延伸关系,揭示背后的认知机制,从而更好地理解概念隐喻及转喻的思维方式。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3e0cbb87dd5360cba1aa8114431b90d6d85895a.html