小学生寒假读书活动实施方案 导语：成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神他们的博学。接下来了小学生寒假读书活动实施方案，文章希望大家喜欢！ “腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，才能做一个有理想有素质的学生，为了过一个有意义的寒假生活，学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。 一至六年级全体学生。 1.读整本书 结合“小学生推荐书目”，推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。 2.写读书感悟 学生根据自己的读书情况，撰写读书感悟。并在大量阅读的根底上撰写优秀文章。 3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片) 4.建议进展亲子阅读结合，家长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。 作业可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上： 1.封皮 2.前言 3.后记(评价、小结、反思) 4.作业形式可以使用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。 5.所有的作业内容，都要求统一在A4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。 6.开学后，学校将组织班级、年级、校级读书分享活动，评选“阅读之星”。请同学们做好准备! 供应学校德育处 20xx年1月15日 “以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。20XX年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题，现制定寒假读书活动实施方案如下： 优良的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍，能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。现在“三口之家，孩子至上”的现实，使得传统的家训家风日益弱化，不少家庭对孩子过于溺爱、放纵，缺少必要的家训家风教育。“少成假设天性，习惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的关键期，积极挖掘和培育良好的家风家训，使孩子养成良好的习惯，形成良好的情感，塑造良好的人格。 传家风·承家训 一至八年级全体学生及家长 1.读一本名人的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯粹，家训严明的环境里，他们成功的背后都有一那么有名的家训。其中，一二年级学生提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。三至八年级学生，根据年龄特点、理解能力和兴趣方向，由语文老师推荐，或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a456cbcd30d4b14e852458fb770bf78a65293aac.html