“中小学生植物栽培实践”评比标准 一等奖 : 1.书面总结及心得体会认真、有独到见解； 2.栽种方案设计正确、详尽，有创意； 3.管理记录不少于25次，记录详实、认真； 4.观察记录不少于25次，记录详实、认真。 5.照片5张，能充分反映植物的生长过程。 6.所交材料整齐，设计美观。 二等奖： 1.书面总结及心得体会认真、有真情实感； 2.栽种方案设计正确； 3.管理记录不少于15次，记录详实、认真； 4.观察记录不少于15次，记录详实、认真； 5.照片5张，能反映植物的生长过程。 三等奖: 1.学生有书面总结及心得体会； 2.学生有栽种方案； 3.管理记录不少于10次； 4.观察记录不少于10次； 5.照片5张，能反映植物的生长过程 公共邮箱zhiwuyuanheyi2013@163.com 密码:heyi2013 QQ群号:271847548 培训后有不清楚的可上学时找组长或老师，也可到公共邮箱或群共享里下载培训材料查看 联系人：吴老师电话：84958771---814 办公室 A207 刘老师电：话84958771---831 办公室 A 104 1 栽种方案设计（种植之前打算如何做）： 包括种植土、种植器的处理、浇水情况、 如何管理 、种植时间等 管理记录 1. 简单介绍植物的习性和管理方法。 2. 记录自己的管理过程，如： • 播种以后把植物放在哪里，是学校还是家里。 • 放置地点的温度、光照、通风情况。 • 什么时候浇水，浇的什么水。 • 哪天施肥了？浓度是多少？ • 发现植物叶子变黄时，你是怎样做的？ 成长记录 （观察记录） 一、形式：表格的形式 日记叙述的形式 最好是图文并茂 二、成长记录大致包含以下几个部分： 1. 标题，如：×××的成长记录 2. 记录人学校、班级、姓名 3. 观察内容 • 发芽的过程：幼苗何时出土，子叶何时展开，子叶的颜色、形状、大小，真叶长出的过程，真叶的颜色、形状、大小。 • 长大的过程：茎的高度、叶的数量有什么变化。 • 开花的过程：何时长出花蕾，何时花朵绽开，花的形状、颜色、大小，何时花瓣凋谢。 • 果实膨大、成熟的过程：果实颜色、形状、大小的变化。 • 以及发现植物发生变化时自己有什么感受。 照片： 建议照不同时期的照片，如：种植时 出土时 子叶展开 真叶长出 长出花蕊 开花时 花瓣凋谢 长出果实等 照片不用冲洗 说明： 比赛时要求所有材料纸质版和电子版各一份，但平时可以交手写的材料。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4dca45d01f69e3142329402.html