龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 视唱练耳教师应具备的素质要素 作者：宋志伟 来源：《教师·理论研究》2009年第06期 摘要:视唱练耳是一门非常重要的音乐基础课程,然而许多中等职业学校对它的重要性认识还不够,对上视唱练耳课的教师没有严格把关,随意安排。导致长期以来视唱练耳课的教学效果不够理想,严重影响了音乐人才的素质。本文就是从一个合格的视唱练耳教师应具备的素质方面进行了一些探讨。 关键词:视唱练耳;教师;素质 视唱练耳是一门训练学生的音乐听觉、培养学生视唱能力、提高学生音乐素质的基础课程,是音乐专业学生的一门必修课。视唱练耳的教学内容主要包括视唱和练耳两个方面。视唱教学的目的是培养学生良好的音准、节奏、调式调性和较强的视谱即唱的能力;练耳教学的目的是培养学生敏锐的音乐听觉能力和良好的音乐记忆能力。对于一个学音乐的人来说,视唱练耳水平的高低将会很大程度地影响他今后的各方面音乐技能的学习与发展。 要把视唱练耳学好,教师的素质很关键,教师素质的高低会影响到学生对知识和技能的掌握。那么视唱练耳教师应具备什么样的素质才能胜任教学工作呢?我认为视唱练耳教师应具备的素质可分为:良好的职业道德、较渊博的文化知识修养、良好的音乐专业素质和心理素质四个方面。下面,我就从这四个方面来谈谈自己的一些看法。 一、应具备良好的职业道德 教师的职业道德是什么呢?我认为可从以下三点来理解:第一,要热爱教育事业,这是每个教师都应遵守的基本原则。教师的工作是平凡而伟大的,他们每天坚守着三寸讲台,为人类社会的发展传播知识和文化,为培养下一代默默辛勤地耕耘,不为名不为利,凭着对教育事业的忠诚,本着教书育人的高度使命感,尽心尽力地工作着。如果一个教师不热爱自己的职业,那么他工作起来就会缺乏动力,就会失去责任心,就不可能把教学工作做好。第二,要热爱学生,这是教师职业道德的核心。教育是培养人的工作,教师的教育对象是学生,是活生生的人,他们有感情、有思想。教师要从学习、思想、身体健康等各个方面关心学生,为学生排忧解难,做学生的知心朋友。这样才能得到学生的爱戴,才能教育好学生。对学生冷漠、不热爱学生的老师肯定得不到学生的喜欢,学生对他的言行一定会产生抵触的情绪,这样的老师是不可能把学生教好的。教师对学生的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4e27aa4bdd126fff705cc1755270722192e59a2.html