龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 立德树人 培养新时代好少年 作者：王迎华 来源：《读写算》2019年第11期 摘 要 立德树人为教育工作者提出了新的要求。作为新时期的教师，必须要明白培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。以此为基础，才可以真正培养出新时代的好少年。文中就如何培养新时代好少年进行探讨。 关键词 立德树人;德育;小学教育 中图分类号：G40-012.9;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 文献标识码：A;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 文章編号：1002-7661（2019）11-0034-01 小学教育是教育事业的基础，也是儿童接受学校教育的开端。小学教育的重点是培养孩子良好的行为习惯，形成正确的人生观、价值观、世界观。习近平总书记指出：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育者思考和践行的问题，要把立德树人作为教育的根本任务，融入教育的全过程。要完成这一重要使命，主要责任在教师。 一、教师是立教之本、兴教之源 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。培养优秀人才，必须有优秀教师。人民教师无上光荣，作为一名教师我十分珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，不辜负习总书记的殷殷嘱托，努力做一名“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的学生成长成才引路人。以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，自觉发挥积极性、主动性、创造性，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。 教育教学中，不仅要上好品德与社会、道德与法治课，还要在各学科中渗透思想政治教育内容，引导学生在学习文化知识锻炼学习能力的同时，培养爱国情怀，发扬团结、友爱、勤劳、勇敢的精神和中华民族的传统美德。在丰富多彩的活动中增强学生的道德体验，使他们能知法守法，遵章守纪，从小立鸿鹄报国之志，做勤奋好学上进之人。 二、以活动为载体，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年 利用少先队这一主阵地，开展丰富多彩的学生活动。每学期为五六年级学生开办的“学生讲坛”活动，为学生搭建了展示自我的舞台，孩子们口若悬河的演讲才能，上通天文、下晓地 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a853323bed126fff705cc1755270722192e595d.html