大班自主游戏案例设计包装袋 一、活动的目标 1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。 2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。 3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力，体验成功的快乐。 二、活动的准备 1、收集不同的塑料袋（每人一个）。 2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀（每人一把）、教师范例、音乐磁带。 3、创设丢满塑料袋的场面。 三、教学的重点和难点 重点：按自己的意愿装饰塑料袋。 难点：根据幼儿的不同情况，培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。 四、活动的过程 （一）激发幼儿的学习兴趣，引出主题 1、听音乐边唱边动作入场。 2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿情绪。 3、发出“哭”声，引导幼儿思考。是谁在哭呀？你知道它们为什么哭吗？ 4、讨论：你看见满地都是垃圾喜欢吗？我们应该怎么做？ 5、 小朋友想想塑料袋有什么用？ 6、塑料袋不但有许多用处，我们还可以用它来做游戏。 7、刚才塑料袋告诉黄老师，它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们愿意帮助它吗？ （二）欣赏教师范例 现在我们一起来看看黄老师给袋子穿了一件什么衣服，如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服？ （三）幼儿自己操作，比比谁的小手最能干 1、幼儿自由选材，鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。 2、教师巡回指导，根据幼儿的意愿，给予指导点拨。 （四）共同欣赏，看谁的作品最漂亮 你喜欢谁的作品？为什么？说说你做的是什么？ （五）幼儿探索如何使袋子飞上天？ 现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高兴，它想飞上天了，我们快把它送上天吧！怎样才能飞上天呢？（幼儿自由探索） （六）听音乐《效游》结束 现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高高兴兴地边唱边跳出活动室。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4e97bff5bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9246d.html