幼儿园育儿心得：我理想的双休日 今天又是一个星期的开始—星期一，星期一的晨间谈话内容是“周末趣事”。随着每天的讲述，孩子们的眼里有趣的事情无非是爸爸、妈妈带他去购物、去玩，每个孩子都是没有特别性的。所以在这星期一的晨间谈话中，我说出了心中的主题“我理想的双休日”应该是怎样的？大班孩子的主观意识比较的强，主意也很多，所以组织了这样的活动。 我怕孩子不理解我所表达的提问，我也参与他们的讨论中，我先讲讲我这星期所干的事情，其实我真正理想的双休日是“在家好好的休息休息，养足精神去上班。”孩子们对于我的参与好像特别的配合，非常的认真。他们也开始纷纷说起了他们的理想的双休日。 皓皓说：“我觉得在休息的时候，和爸爸、妈妈一起到大榭去看看奶奶，这样奶奶会很开心的！”(我不禁感叹，哇说得真好！看望年长的长辈也是一件有意义的事情)师：我随即实行了表扬，皓皓是个爱奶奶的好孩子！ 林林说：“我理想的双休是，如果能够的话爸爸、妈妈一起带我到各个地方玩一玩，这样能够增长见识。”(又是一个令我惊叹的！他是我们班各方面发展较好的孩子，思维非常的活跃，所以在回答老师问题的时候，他总是回答的非常的完整。)师：“看来未来的林林是想当个小小的旅行家。” 程程(难得举手)说：“我理想的双休日是在家看看电视、吃吃零食、玩一玩，休息休息。”(这小家伙平时是个小懒虫，这不！双休日的时候看来也缺少锻炼啊！但不能肯定他的想法。师：“原来程程的双休日是想过着舒服一点。” 丹丹也来回答了：“我觉得在双休日件最快乐的事情是学习。”(这不该是幼儿园的孩子说的话，我感慨，没有发表我任何的意见。)分析：好孩子的背后反省 ：丹丹是我们班各方面比较突出且优秀的女孩，在幼儿园拿到的荣誉也非常的多，所以比较受同伴和老师的喜欢和欢迎。妈妈在外面给她报了很多的兴趣班，她在兴趣班李的表现也非常的棒，经常当“小老师”和“模范”，自我荣誉感非常的强，她希望每次事情都要做得完美们，这样的她真的如她口中所说的那样喜欢学习，还是为了让老师另眼相看她是一爱学习的人呢？ 事后我悄悄的和她聊起了天，聊起了她最兴趣的东西，聊起了她最近的表现，她很乐意的聊着。慢慢的在她放松心情的时候，我聊起了她说的“学习是一件快乐的事情”。从她得口里得知，其实学习带来的荣耀是她最快乐的事情。我又接着问她：“你累吗？”她回答的很快：“一点也不累。”但是我从她回答后的表情看到了泪花，一个个的成功并不是凭空就能获得，需要多大努力付出的背后，这孩子心里压力太大了，看来我们的教育方式要适当的改变。 对策 1.适时的减少表扬。在以后的教学中减少对左尔各方面的表现所实行的表扬。 2.多鼓励她参与玩。多鼓励、多带动她参与各种游戏活动，家长多带到她到外面玩。 3.教育她要当第二，甚至是中间不起眼的。适时的跟她讲一讲当第二的一些精载小故事，从故事中让她去理解。 这些都是一些长期的教育过程，希望这孩子能有所改善。我们能够发现从孩子的话中我们能够更加的审视我们的教育方式，审视孩子的内心世界，让我们一起做个有心的教育者吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a50936c7b2717fd5360cba1aa8114431b80d8e0f.html