大班美术教学计划：美丽的森林 活动目标： 1.学习使用不同的线条和形状（如线条，曲线，圆形和三角形）来装饰树的基本特征。 2，利用现有经验，并根据老师的示范，学会用各种树木绘制装饰方法。 通过颜色的使用和匹配，它显示出一定的季节特征。 活动准备： 1，纸，勾线笔，油画棒。 2.与教师有关的经验准备。 （如果你可以快速绘制一些不同的树） 3，一本儿童书籍。 活动程序： 首先，观察果树并在秋天引导树木。 老师在黑板上画了一棵果树，这是孩子感兴趣的。 这是什么？ （苹果树）秋天是果实收获的季节哦，满是树木的都是红苹果。 你看到苹果树有一个大树冠，周围有许多苹果。这顶篷的形状是什么？ （椭圆） 秋天来了，除了苹果树，你见过什么样的果树？它们是什么颜色？孩子说完后，老师在黑板上画水果，以方便观察绘画方法。 你见过哪些树，它们是什么颜色，什么？根据孩子的表情，老师很快在黑板上画了一张照片。 第二，引导孩子们打开孩子的书，观察各种树木，了解他们的装饰技巧。 1.屏幕上的树是什么颜色的？它是什么样子的？ 2.树叶和树干的形状是什么？有什么图形？让小孩知道树的不同线条可以用简单的线条和图形装饰。 第三，老师要求画画： 今天我们要画“秋天的树林”，画出三种以上的树木。 前面的树是完整的，它后面的树有时只画一部分。 秋天的森林是什么颜色的？ （彩色，红色，黄色，绿色和其他颜色）我们必须选择红色，黄色，橙色和绿色来装饰。 四，儿童绘画，教师观察，了解儿童绘画情况，给予必要的指导和帮助。 五，展览中的儿童作品，将儿童的作品变成了大片《秋天的树林》。带领孩子们参观秋天的森林，欣赏孩子们自己的创作，让孩子们介绍自己的作品，增强他们的自信心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a523fdf4f505cc1755270722192e453610665bac.html