小学心理健康活动日活动方案 一活动背景： 5月25日是全国大学生心理健康日， 随着心理健康教育 的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月， 5月25日为心理健康活动日。“ 5.25 ”是“我爱我”的谐音， 确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条 标准就是认识自我，接纳自我，体验到自己存在的价值，用 尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相处，给予爱和友谊， 与他人同心协力。 二活动目的： 为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配 合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的 重要内容，经学校领导研究，开展本次心理健康活动日。 本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”， 旨在普及小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传， 解答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和 成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充 分认识心理健康对自身发展的重要性，为广大学生的健康成 长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长 同时也希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步 意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心 理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。 活动开展计划： 时间:2012年5月25日 地点：立新小学 三 活动内容安排： （一） 做好宣传，营造氛围。 （1） 通过学校电子显示屏，显示活动日的主题“沐浴心 育阳光，健康快乐成长”。 （2） 展板宣传。在学校小广场摆放展板， 制作心理展板， 各班级利用周末时间搜集并制作 “美丽心灵”卡，样式自 8K 定，文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张 纸上，在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴 到宣传展板上。 （二） 讲座 周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅， 由我校心理健康教师王梦玲老师进行 的讲座。 （三） 心理班会 周五下午第二节课，一到五年级的学生在班主任的组织 下，在自班教室开展“爱护自我，尊重他人，构建和谐班级” 的心理健康主题班会。 （四）征画征文比赛 “快乐心灵，健康成长” 开展主题为“我爱我，认识自我，快乐成长”的画画征 文比赛。一到三年级每位学生画一幅画，四到六年级每位学 生写一篇文章。优秀者将获得“快乐小精灵”书签。 四活动要求： 1、 每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并 注意收集整理活动资料。 2、 本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育， 希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通 过参与活动得到快乐，受到教育。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a651ab8525d3240c844769eae009581b6ad9bd54.html