第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 大班歌唱活动：我好想好想 执教教师：南京市第一幼儿园 李淑花 指导教师：倪琳、费颖 独家专售：好老师淘宝店 游戏玩法： 1、小组操作：幼儿分为四人一组，一边听教师唱歌一边按照歌词的顺序完成A段图谱的排序。 2、根据幼儿盼操作情况，教师选择其中一组幼儿的操作结果，用唱 一唱的方法当场进行验证，引导幼儿自己发现问题，并尝试解决问题，幼儿在验证、纠错的过程中逐渐学会唱歌。 3、幼儿采用唱一唱的方法自己验证图谱排序是否正确，发现并进行相应的调整。 4、四组都调整到位后，每组看着自己的图谱唱一唱，享受成就感，并在教师的引导共同提升经验，总结规律。 活动目标： l、初步学唱歌曲，感受并表现歌曲欢快的情绪。 2、通过反复倾听、操作图谱、比较对应等方法探索理解歌词、熟悉歌词，并尝试自己演唱。 3、在小组合作的过程中，能够与同伴协商解决问题，体验成就感。 活动准备： 大图谱、大黑板、三个小篓子（三类愿望）、4块小黑板、图谱拼图（4份）、盖布 活动过程： 一、由生日愿望引出主题，范唱歌曲 师：每年过生日的时候，我都会许一个愿望，到今年为止，我已经许了很多很多愿望了哦，你们想知道吗？听好哦！ （范唱） 师：我唱了哪些愿望？ 一共唱了几个愿望？ 二、教师一边唱歌幼儿一边合作排序图谱 师：把图谱的空白处按照歌词的顺序排列出来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6c78790b72acfc789eb172ded630b1c59ee9bc1.html