第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表 推荐学校（盖章）：武汉理工大学 成果科类：工学 申报等次：省级教学成果三等奖 成果名称：面向卓越工程师培养的电工学课程创新与改革研究及实践 完成单位：（1）武汉理工大学 成果主要完成人：邓坚 全书海 郭四海 陆宁 徐少华 姓名 邓坚 全书海 郭四海 陆宁 徐少华 专业技术职称 副教授 教授/博士生导师 副教授 副教授 高级实验师 近三年年均所在单位 教学工作量 自动化学院 自动化学院 自动化学院 自动化学院 自动化学院 618 570 320 317 628 在该成果中承担的工作 全面负责项目规划及组织实施 全面负责实施改革及资料审核 主持实施课程改革资料审核等 制定教学大纲实施课程改革等 研制课件实验教学体系改革等 一、成果主要创新点（400字以内） 1）构建了针对培养创新性人才的模块化课程新体系。将《电工学》课程内容进行了重组、融合及整体优化分为14个模块，以满足不同学科、不同专业选课的需要，研究了各专业的人才培养方案，抓住其专业的培养特点。 2）建立了针对培养创新型人才的实验教学新体系。针对不同专业、层次的学生，设计了基础型、设计型、综合型、创新型课外实验。进行了全开放、自主学习式实验课程内容实践，对提高学生电子设计能力起到了很好的效果。 3）建立了《电工学》课程网络教学系统。包括自主学习、答疑、作业、考试、实验五个子系统，扩大了课程的受益面，与课堂教学互补，促进了因材施教。将《电工学》课程建成为湖北省省级精品资源共享课。 查新报告指出，针对本委托查新课题查新点的研究内容，未见完全相同的文献报道，具体的技术路线、研究侧重点及研究角度与查新点不同，并客观揭示了与委托查新课题查新点有一定相关度的最新学术研究成果及研究现状。 二、成果主要内容概述（1000字以内） 本课题是武汉理工大学校级教学研究项目，主要针对《电工学》课程体系、课程内容、教学手段和教学方法改革等方面进行较全面的研究，秉持卓越工程师教育培养理念，研究成果对国内工科高等院校《电工学》课程改革具有很好的辐射和借鉴作用。 1） 建立了针对培养创新性人才的模块化课程新体系。 将《电工学》课程内容进行重组、融合及整体优化分为14个模块，以满足不同专业选课的需要，研究各专业的人才培养方案及特点。 2）建立了培养创新型人才的实验教学新体系。 针对不同专业、层次的学生，设计了基础型、设计型、综合型、1 创新型实验。进行全开放、自主学习式实验课程内容实践。 3）基于卓越工程师培养的电工学教学方法改革。 精简“电工学”的教学内容，要注重课程的实用性，融入新的科学技术知识，使得“电工学”课程具有更多的实用性。 4）进行了教学手段的改革。 教师应用优秀的多媒体课件进行教学，建立丰富的网上资源，通过网络、多媒体等将抽象的电工电子理论对象具体化、实物化。 5）电工学省级精品资源共享课的建设。 根据教育部精神，建立电工学精品资源共享课的开放式网络教学互动平台。将《电工学》课程提升成为湖北省省级精品资源共享课。 6）电工学考试方法改革。 以教学大纲为指导，题库为基准，进行统一考试，促进了教师教学思想的转变和教学方法的改革。 7）编写了学校各专业教学特色的《电工学》课程系列教学大纲。 车辆等12个专业《电工学A》；航海等12个专业《电工学B》；船舶等25个专业《电工学C》；机械工程等16个专业《电工学》。 8）建立了《电工学》课程网络教学系统。 《电工学》理论课网络在线自主学习子系统。在线答疑子系统。在线自主实验学习子系统。在线考试子系统。在线作业子系统。 9）制作了《电工学》电子教学软件。 课件按模块化课程新体系将原《电工学》的教学内容，进行优化重组，对素材内容进行精选。 10）编写了模块化课程新体系的《电工学》系列教材。 《电子技术(电工学II)》，主编：邓坚，电子工业出版社，《电工电子实习教程B》，主编：徐少华，武汉理工大学出版社。 11）撰写教学实践研究论文。 如（1）邓坚，全书海，徐文涛. 面向卓越工程师培养的电工学课程创新与改革研究及实践 [J]. 新课程研究 12）相关教学文件的制订与完善。 修订教学教案、教学大纲、教学日历等；制定实践教学的各项规章制度，建立实践教学的质量评价指标体系。 三、成果应用推广情况（400字以内） 受益面每年就有近150个班级约6000名学生学习《电工学》课程，5年约有30000名学生受益。2016年，电工学课程的网络教学综合平台，课程总访问排行列全校第2位，访问次数达到51900次。荣获2011、2012、2013、2014、2015年度网络教学平台使用优秀奖。 学生对课题组教师的评价分数都在90分以上，督导评价分数达92分以上，课题组成员获武汉理工大学优质优酬奖15人次。 建设《电工学》课程为2013年度湖北高校省级精品资源共享课程。 课题组培养成员荣获武汉理工大学精品课程教学名师1人，青年教学名师1人。参加中国高等学校电工学研究会第十五届学术年会，应邀做大会特邀报告，全国121所高校的263名代表出席。 课题组培养了一批创新型人才，课题组指导大学生电子设计竞赛获湖北省一等奖1项，三等奖1项。指导大学生课外科技活动获“创新杯”课外科技作品竞赛三等奖4项。 研制的《电子技术》教材PPT课件及教案，已经获得推广应用，已挂在电子工业出版社的华信教育资源网上，访问量达到7500余次。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7303cab6729647d27284b73f242336c1eb9300c.html