春蚕到死丝方尽 悉心教学，发挥信息作用 自从踏上教师岗位，就兢兢业业工作在教学第一线，一直担任班主任工作，工作中细细碎碎，纷乱复杂，很多事在我的记忆长河里慢慢地沉淀、凝固、最终定格。一直以来，我严以律己，宽以待人，为人师表，时时用《教师职业道德规范》要求自己。为此，深受教师和家长好评，成为学生的良师益友。 ―：积极参加政治学习，具有良好的师德修养。 认真学习党的教育方针政策，积极学习教育新理念，俗话说，活到老学到老，在第八次教学改革中，我更加勤奋：认真钻研《教师的教学究竟靠社么》，《校本研修》，《给教师的一封信》等多本关于教学方面的书籍，积极参加各学科培训。我爱我的学生，在我眼里一视同仁，真诚对待我的每一个学生。 二：刻苦钻研业务，大胆创新，取得优异成绩。 常言道：“医生功夫在病床上，教师的功夫在课堂上.”处于信息时代，知识爆炸的今天，使学生融于社会，具有各方面能力，教师要认真钻研业务，在我的教学中：动态生成，课程评价，人文关怀，多元整合，三维目标??已不是抽象的概念。在我的课堂上实现小老师教学：我和学生换位，收到极佳效果。在学习中我倡导的学生六让：让学生在合作互动中学习，让学生在探究发现中学习，让学生在操作实践中学习，让学生在角色转变中学习，让学生在宽松环境中学习，让学生在情景活动中学习。在我的教学中实实在在体现出来。学生要学，会学，爱学，真正成为学习的主人，善于动脑，思维敏捷，气氛活跃，全面发展。实践他们的动手能力，调动他们的感官，因此他们爱上信息技术，也因此， 2021年中考信息技术毕业考试中我所教的学生总评全县第二，八年级信息技术测评中我所教的两个班级在全县总评第一，获得了领导和老师的一致好评。我欣慰我高兴，我看到我的劳动我的心血正用成绩表达出来。 三：努力提高自身素质，实践人格魅力。 当然作为教师本人来讲，应该不断为自己充电，我泊师毕业后，自学大专课程，本科课程，在零三年取得本科学历。并树立终身学习的思想，用知识武装自己，用能力强化自己，用严谨要求自己，用规范整合自己，用未来鼓励自己，借他人之长鞭策自己，提高自身素养。 渊博自身内涵。在自己不断提高自我的基础上，我在教学上游刃有余。 总之：在潜心研究自己的教学中，蓦然回首，走过十几年历程，有了自己的教学经验，打造了自己的教学模式，何不把这些戏下来，可供大家参考呢？我的《平行线定理新讲》荣 获市级课堂改革教学一等奖，在研究如何改观学生心理问题上我所撰写《心理健康是学生全面发展的基础》获沧州市教育局三等奖，在沧州日报教育专栏中我杜撰的：《让人物从课本中走出来》《勤给学生打预防针》荣登榜首。《让课堂充满生机》被河北省《基础教育研究》录用。《如何激发学生的情感》以朴实的语言呈现《大众阅读报》，在汇课赛中获二等奖，担任学校教研组组长，参与县级教研活动。承担课题《学生心理健康教育研究》主研人工作，三年深入研究课题，目前已结题。所有这些成绩都已过去，我不沉醉，在今后我会倍加努力，争取优异成绩，为国家培养高素质，高智能人才！展示自己的师德风范！让信息技术在现实里发挥更大作用。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a894bdf5935f804d2b160b4e767f5acfa0c78365.html