吕氏春秋去私阅读理解答案及翻译解析 天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。 尧有子十人，不与其子而授舜;舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。 晋平公问于祁黄羊【1】曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。 墨者有钜子腹?，居秦。其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也;寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹?对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹?不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，巨子可谓公矣。(取材于《吕氏春秋·去私》) 注释：【1】祁黄羊：人名，晋国大臣。后文解狐、午、腹?(tun)，均为人名。 9.下列句中加点词的解释，正确的一项是(2分) ①至公也 A到达 B极、最 C至于 D导致 【参考答案】B 【解析】文中的“至公也”是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的。 ②忍所私以行大义 A忍耐 B容忍 C对···狠心 D抑制 【参考答案】C 【解析】文中的“所私”指巨子的儿子，意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义。 10.下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是(2分) A 其谁可而为之 B午非子之子邪 君知其难也 今者有小人之言 C.而遂杀之 D.伤人者刑 后遂无问津者 同予者何人 【参考答案】A 【解析】选项A中第一个“其”表疑问语气，第二个“其”是代词。B选项两个“之”都是助词“的”的意思，C选项遂都是于是就，D选项者都表示“……的人”。 11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是(3分) A. 不与其子而授舜 没有传位给自己的儿子而传给了舜 B. 君问可，非问臣之仇也 您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁 C. 先生之以此听寡人也 在这件事上先生还是听我的吧 D. 此所以禁杀伤人也 这是用来禁止杀伤人的法令 【参考答案】B 【解析】“君问可”的意思应该是国君您问我谁可以担当此任。 12.请把第一段中的画线句子译为现代汉语。(4分) 【参考答案】日月的光芒照耀四方没有偏私，四季的运行没有偏私，它们各自顺行它们的`品性于是万物都得以生长。 13.用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语(包括成语)描述。(4分) ①晋平公 ②祁黄羊 ③腹?? 【参考答案】晋平公：咨诹善道 察纳雅言 从善如流 (其他符合人物特征的成语、熟语也可) 祁黄羊：一碗水端平 举贤不避亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可) 腹?：不徇私情 大义灭亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可) 【解析】晋平公要抓住他咨询、听取祁黄羊意见这一特点;祁黄羊要抓住他“内举不避亲，外举不避仇”这一特点; 腹?要抓住他坚守法律惩处自己的儿子这一特点。 14.请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。①平公曰：“善。”②国人称善焉。③孔子闻之曰：“善哉!”(3分) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8bdbdd1935f804d2b160b4e767f5acfa0c78328.html