课外阅读记录卡大全(共3页)

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课外阅读记录卡大全

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篇一:课外阅读记录卡、记录表(2)

学生姓名:__________________班级:_______________每隔2周将笔记本上交语文教师检查。 课外阅读情况记录表

_____________年级 学生姓名_______________③每隔2将笔记本上交语文教师检查。 篇二:小学生课外阅读记录卡

小学生课外阅读记录卡组长评价:☆☆☆☆☆ 教师评:☆☆☆☆ 小学生课外阅读记录卡组长评价:☆☆☆☆☆ 教师评:☆☆☆☆☆

篇三:课外阅读记录卡 班级:文



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班尊敬的家长:

为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们三1班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟

定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作!

家长签名_____________

(请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字) 计划:

1 本学期,老师和学生共读《窗边的小豆豆》,并将举行一次班级读书交流会。

2、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a908efaa332b3169a45177232f60ddccdb38e685.html