(完整版)党校如何开展教研活动

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党校如何开展教研活动



为了克服了党校教师“只教不研则浅”的弊端,提高了党校的教研工作水平,为今后党校培训奠定基础。我个人认为,党校应该从以下几个方面开展教研工作。

首先明确党校教研活动的组织者。党校教研活动应该由教学校长组织,教研室负责。教研室年初制定教研计划和实施方案。计划要定时间、定人员、定内容、定主讲、定主持。要做好教研记录,及时总结,定期汇报。

个人认为教研活动既要研究教学,也要积极沟通上级党校,结合本地实际,确立科研课题,或者积极申请参加上级党校科研课题组,按照研究方向的不同给参加人员分配课题、经费、调研提纲等。结合科研课题研究步骤分步进行科研活动,做好阶段研究成果总结汇报。

其次明确教研活动的参加者。个人认为,按照不同的研究内容和教研的侧重点不同,可以确立不同的人员参加。听评课活动可以全员参加;集体备课说课活动全体教学人员参加;经验交流和系列专题活动主要任课教师参加……按照年初的教研计划,不同形式的教研活动确定不同的人员参加,提前做好备课、试讲、说课、反思、交流等需要的课稿、课件、材料,除了主持人和定人员的发言外,参加者也要主动思考,积极发言。


最后要明确开展的程序。个人认为“教无定法”,教研活动也没有什么固定的程序,结合我校实际,可以做到“五个坚持”

一、坚持联系教学实际,针对培训内容,定期组织教研活动。

二、坚持教育者先受教育的原则,组织教师政治理论学习。

三、坚持开展学术交流,探讨讲课的重点和难点,组织集体备课、说课、试讲、教学反思、理论研讨、经验交流、观摩示范,不断增强讲课的说服力、感染力。

三、坚持培训班结束后,及时召开座谈会,认真听取学员对讲课质量的评价,调整教学手段和方法,不断提高讲课水平。

五、坚持采取走出去、请进来等形式,及时总结交流教学经验,不断改进教学工作。

备课步骤:1、广泛搜集积素材2、吃透课题筑框架3、了解学员重需求4、系统把握理脉络5、围绕观点选例证6、转变理念创形式7、设计课件优手段

讲课步骤:导入、课题提纲、讲解内容、总结。

说课步骤:讲什么(背景、备课思路、重点难点)、怎样讲(教学方法和手段,预测学员的问题和想法)、为什么这样讲(结合学员实际,怎样突破课题的重点难点)




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