高校改革中的沟通机制研究——基于哈贝马斯“交往行动”理论的分析 宣绍龙 【期刊名称】《绍兴文理学院学报》 【年(卷),期】2012(000)002 【摘 要】在高校改革的过程中,沟通机制和沟通效果影响着改革的成效。以哈贝马斯＂交往行动＂理论作为工具来分析,目前正在进行的高校内部治理改革应当更注重沟通,以实现全体成员对改革目标的认同,从而产生和谐的集体行动。高校改革中的沟通应更注重畅通的信息交流、民主的参与过程以及有效的实践导向。通过健全多主体交互的沟通渠道、丰富沟通形式、改善沟通环境、建立沟通反馈机制,高校改革中的沟通机制将不断提升。 【总页数】4页(P103-106) 【作 者】宣绍龙 【作者单位】绍兴文理学院党委、校长办公室,浙江绍兴312000 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.基于哈贝马斯交往行动理论的教学交往关系重建 [J], 南腊梅 2.沟通与支配：哈贝马斯合理化理论的张力——兼《交往行动理论》读后 [J], 陈辉 3.法律行动理论的建构——基于哈贝马斯“交往行动理论”的阐释 [J], 陆洲;兰艳 4.职业学校教师教学话语分析——基于哈贝马斯交往行动理论的视角 [J], 赵启芝 5.自媒体时代政府与公民公共交往之现代化转型r——基于哈贝马斯交往行动理论 [J], 洪榕蔚 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a98815f2d938376baf1ffc4ffe4733687f21fc76.html