中班健康优秀教案及教学反思《野餐》 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行进跳，体验下肢不同力气的运用; 2、体会嬉戏的欢乐。 环境创设 饮料瓶、泡沫板、布球若干。 活动过程 一、起先部分： 英语嬉戏Paper、scissors、stone(石头剪子布)幼儿两两合作玩嬉戏。 二、基本部分： 1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好?;文章出自.屈.老师.教,案网'野餐要打算什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板) 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，老师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。 2、玩嬉戏： 野餐结束了，可是食物还剩下许多，我们不能奢侈了，所以我们一起把东西送回家。 分组竞赛，视嬉戏状况而定，可适当添加障碍。 三、结束部分： 我们一起把食物送到仓库去。 激励幼儿和老师一起整理材料后回班。 相关内容:幼儿园教案|教化论文|幼儿园管理|幼儿园环境布置|幼儿园工作安排|幼儿园教化随笔 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa32a1e4d6bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd14a.html