高考的教育社会学与教育测量学视角辩论 黄光扬 【期刊名称】《教学与管理（中学版）》 【年(卷),期】2001(000)021 【摘 要】@@ 在我国,向来没有其他任何一种考试能够像高考这样受到世人的关注.过去,人们把高考看成是决定"穿皮鞋还是穿草鞋"命运的关键一搏.现在,高考虽然不再是通向高等教育和个人成才的独木桥,但受传统观念和许多现实性因素的影响,似乎只有高考之路才算是真正的阳关道.万千父母总是为自己的子女能考上大学,特别是名牌大学而感到骄傲自豪,却很少有人以自己的子女能成为"五大"生或自学考生为殊荣. 【总页数】3页(P72-74) 【作 者】黄光扬 【作者单位】福建师范大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】 1.从教育社会学视角透析高考弃考现象2.关于高考分省命题存废的探讨--教育与心理测量学的专业视角3.高考的社会控制功能——教育社会学视角分析4.教育社会学视角下地方高校与云南壮剧教育传承的关系研究--边疆少数民族国家级非物质文化遗产教育传承研究（之三）5.高考的教育社会学与教育测量学视角辩论 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa4e79e1d7d8d15abe23482fb4daa58da0111cfc.html